TEORIAS DEL

COMPORTAMIENTO
HUMANO.
ELECTIVA CPC: PSICOLOGIA EMPRESARIAL.

PRESENTADO POR:
JULIE ANDREA MARTINEZ VARGAS.
ID: 658134
 TEORIAS COGNOSCITIVAS.
DENTRO DE ESTA CATEGORIA UBICAMOS LOS SIGUIENTES MODELOS:

TEORIA DE LA AUTO
TEORIA DE LA MOTIVACION POR ACTUALIZACION POR ABRAHAM
MC GREGOR. MASLOW.
Se basa en dos puntos de vistas distintos Consideró que todo ser humano es
del ser humano basado en la participación motivado a satisfacer una jerarquía de 5
de los trabajadores. necesidades por orden de importancia

• Personas
proactivas.
• Personas
• Personas
reactivas.
generadoras de
• Personas que
cambio
no proponen,
siempre están
con mala vibra.
dando mas,
transcienden.
 TEORIA CENTRADA EN LA
PERSONA POR CARL ROGERS.
La satisfacción de esta teoría se da cuando
hay acercamiento entre lo que nos gustaría
ser y lo que somos.
TEORIA MOTIVACION - HIGIENE
POR FREDERICK HERZBERG
Considero que la relación de las personas con
su trabajo es básica y que la actitud que se
adopte frente al mismo determina el éxito o el
fracaso.

YO IDEAL:
YO REAL:
El punto donde
El punto donde
deseo estar.
estoy.
Lo que deseo
Lo que poseo,
tener o realizar,
quien soy hoy.
como deseo
verme.
 TEORIA DE CAMPO POR
TEORIA DE NECESIDADES POR
KURT LEWIN.
DAVID MC CLELLAND.
Introduce el concepto de espacio vital para
Determino que la motivación de una persona
definir la totalidad de los hechos que
se debe básicamente a la búsqueda de la
determinan la conducta de un individuo
satisfacción de las 3 necesidades humanas.
dado, en un momento determinado.

TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS POR
VICTOR VROOM.
Se centra en el proceso de motivación en el
entorno de una organización. De acuerdo con el
modelo, la motivación de una persona se mueve
con base a su expectativa por el resultado final.
TEORIA DE FIJACION DE OBJETIVOS
PARA EL DESEMPEÑO POR EDWIN
LOOK.
Establece que si un individuo se propone
metas, estará motivado para lograr dichos
objetivos en virtud de las mismas, o por el
solo hecho de haberlas establecido.
 TEORIAS SPICOANALITICAS.
DENTRO DE ESTA CATEGORIA ENCONTRAMOS LOS SIGUIENTES ENFOQUES:

LA ESCUELA PSICOANALÍTICA
FREUDIANA FREUD .

Para este autor, la personalidad humana es el

producto de la lucha entre tres fuerzas en
interacción, que determinan en
comportamiento humano: Id (ello), ego (yo)
y súper ego (súper yo).
El ello son nuestros instintos, pulsiones o
necesidades; el yo la consciencia, la balanza
entre el Ello y el súper yo; y el súper yo es la
parte de la personalidad regida por las
normas sociales y morales, la culpa y lo
típico y aceptado culturalmente.
Teoría sobre el desarrollo Psicosocial por
Erikson

Erikson afirma que los seres humanos con un

desarrollo sano deben pasar a través de ocho
etapas entre la infancia y la edad adulta tardía.
En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de
esperar que domine, nuevos retos. Cada etapa
se basa en la culminación con éxito de las
etapas anteriores. Si los retos no se completan
con éxito en una fase, es de esperar que
reaparezcan como problemas en el futuro.
LA ESCUELA K1ENIANA.
Melanie Klein fue psicoanalista y desarrollo su teoría de las relaciones objétales, su importancia se basaba
en que el desarrollo de la personalidad se concentra en la intensa relación del niño con su madre.
La personalidad se refiere a la superación de etapas tempranas de la niñez (que pueden volver a surgir en
la vida adulta), la superación de los conflictos que estas etapas conllevan, a la ansiedad, culpa, envidia y
logro de la gratitud.
TEORIAS CONDUCTISTAS.
TEORÍAS DEL CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO DE PAVLOV - CONDICIONAMIENTO
OPERANTE DE SKINNER.
Los teóricos conductistas brindaron en su época y en su
momento valiosos aportes a la educación, mediante el
estudio de la conducta y el comportamiento. Ellos se
preocuparon por la conducta del hombre y como
influye en el aprendizaje. Consideraron el entorno
como un conjunto de estímulos – respuestas. Su
objetivo fue descubrir las leyes básicas del aprendizaje.
Aceptan que el medio ambiente juega un papel
importante en la construcción de las actitudes
de las personas pero dan crédito a que todo ser vivo, el
hombre en mayor grado, desarrolla su propia capacidad
para comprender su entorno y tomar iniciativas con
relación a lo que debe o no
hacer.
 CONCLUSION.
Las teorías del comportamiento que nos aportan los diferentes psicólogos tratan de
explicar la conducta de las personas dentro de las organizaciones; los cuales se
fundamentan en el comportamiento individual de las personas, donde el tema
principal es la motivación humana.
La psicología organizacional es un apoyo de gran utilidad en toda organización para
lograr un adecuado ambiente de trabajo; los cuales deben mantener un buen clima
entre los empleados, tener condiciones favorables y estímulo para el desarrollo
profesional; con el fin de brindarles una mejor calidad de vida y así estén motivados
para alcanzar las metas propuestas.
 BIBLIOGRAFIA.
https://
202015.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1213367/mod_resource
/content/2/comportamiento%20humano.pdf
https://
202015.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1213368/mod_resource
/content/1/TEXTO%20PSICOLOGIA%20ORGANIZACIONAL.pdf
https://
www.academia.edu/18859682/PROCESO_ADMINISTRATIVO_para_las_
organizaciones_del_siglo_XXI
https://www.monografias.com/trabajos91/teorias-psicoanaliticas/teori
as-psicoanaliticas.shtml
https