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Concepto de conductismo

Conductismo. Es la denominación que se utiliza para nombrar a la teoría del aprendizaje

animal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando
las actividades mentales que ocurren por estos procesos.

Que es la teoría conductista

La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando

hacer un estudio totalmente empírico de la misma y queriendo controlar y predecir esta
conducta. Su objetivo es conseguir una conducta determinada para ello analizara el
modo de conseguirla.

VENTAJAS
 Se pueden observar las maneras  de evaluar.
 Modifica  el comportamiento, dando oportunidad de un refuerzo
 Es un paradigma que aún sigue presente en la enseñanza aprendizaje.

DESVENTAJAS
 El intento de predecir, controlar la conducta de forma empírica y experimental.
 La enseñanza se plantea como un programa de contingencias de refuerzos que
modifiquen la conducta del alumno.
 Condiciona al alumno  a realizar actividades previamente definidas.

I. PIRAMIDE DE MASLOW

Es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra Una teoría sobre la

motivación humana. Obtuvo una importante notoriedad, no sólo en el campo de la
psicología sino en el ámbito empresarial del marketing o la publicidad. Maslow formula
en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se
satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos
desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).

II. JERARQUIA DE LAS NECESIDADES

Sólo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las

necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos a satisfacer necesidades
superiores.
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NECESIDADES BASICAS

Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referentes a

la supervivencia):
 Necesidad de respirar, beber agua (hidratarse) y alimentarse.
 Necesidad de dormir (descansar) y eliminar los desechos corporales.
 Necesidad de evitar el dolor.
 Necesidad de mantener la temperatura corporal, en un ambiente cálido o con
vestimenta.

NECESIDADES DE SEGURIDAD Y PROTECCION

Surgen cuando las necesidades fisiológicas están satisfechas. Se refieren a sentirse

seguro y protegido:
 Seguridad física (asegurar la integridad del propio cuerpo) y de salud (asegurar
el buen funcionamiento del cuerpo).
 Necesidad de seguridad de recursos (casa, dinero, automóvil, etc.)
 Necesidad de vivienda (protección).

NECESIDADES SOCIALES (AFILIACION)

Son las relacionadas con nuestra naturaleza social:

 Función de relación (amistad, pareja, colegas o familia).
 Aceptación social.

NECESIDADES DE ESTIMA (RECONOCIMIENTO)

Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.

 La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye
sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros,
independencia y libertad.
 La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de
atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e
incluso dominio.

La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima e ideas de inferioridad.

El tener satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la valoración como
individuo y profesional, que tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la
necesidad de la autorrealización.
La necesidad de autoestima es la necesidad del equilibrio en el ser humano, dado que se
constituye en el pilar fundamental para que el individuo se convierta en el hombre de
éxito que siempre ha soñado, o en un hombre abocado hacia el fracaso, el cual no puede
lograr nada por sus propios medios.
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III. AUTOCORRELACION

Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo:
«motivación de crecimiento», «necesidad de ser» y «autorrealización».
Es la necesidad psicológica más elevada del ser humano, se halla en la cima de las
jerarquías, y es a través de su satisfacción que se encuentra una justificación o un
sentido válido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta
cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, o al menos,
hasta cierto punto.

I. ENFOQUE DE MCGREGOR

Douglas McGregor trabajo a fondo con dos teorías de administración (teoría X y teoría
Y) que tienen implicaciones significativas sobre la manera como se maneja la
organización y cómo responden los miembros de la misma a los estilos.

¡Dato curioso!

La teoría Z sugiere que los individuos no desligan su condición de seres humanos a

la de empleados y que la humanización de las condiciones de trabajo aumenta la
productividad de la empresa y a la vez la autoestima de los empleados.
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En adición a los tipos de motivación (a empleados) de la Teoría X y Teoría Y,
nuevo estilo y teoría de la Administración Japonesa se ha vuelto popular.

Teoría Z es el nombre dado también a la llamada "Escuela japonesa", la cual asume

que el trabajo es natural y debe ser una fuente de satisfacción incentivando las
necesidades psicológicas del hombre, la Teoría Z se enfoca en incrementar la
apropiación y amor del empleado por la compañía, por medio de un trabajo de por
vida, con gran énfasis en el bienestar del empleado, tanto dentro como fuera de su
trabajo. De acuerdo al Dr. William Ouchi, su principal defensor, la administración
de la Teoría Z tiende a promover los empleos fijos, la alta productividad y alta
satisfacción y moral en los empleados.

Situación del hombre:

La razón que lo motiva.

La interdependencia es el modo principal del hombre de discurso.

La interacción es la unidad social del hombre de importancia.

Los valores que más destacan en la Teoría Z son:

- Confianza en la gente: Como se entiende que la gente se va a comportar

correctamente, se promueve la confianza en el personal. Por esto los controles no
son tan exigentes y se promueve el auto control entre los trabajadores.

- Relaciones sociales estrechas: La relación empleado-jefe debe abarcar a toda la

persona y no restringirse a una mera relación funcional. (La relación debe ser
íntima).

- Atención puesta en las sutilezas de las relaciones humanas: El trato de los jefes con
los empleados debe adecuarse a cada empleado en particular. Todas las personas se
diferencian entre si y por lo tanto cada individuo necesita un trato específico.