Facultad de Ciencias Administrativas

MATERIA
EMPRENDEDORES
TEMA: CONCEPTUALIZACIÓN
2020
Ing. Julio Terranova Mera, MAE
CONCEPTUALIZACIÓN
 CONCEPTUALIZACIÓN
PARADIGMA: Como paradigma denominamos todo
aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en
determinada situación. ... En un sentido amplio, se
refiere a una teoría o conjunto de teorías que sirve de
modelo a seguir para resolver problemas o situaciones
determinadas que se planteen.
CONCEPTUALIZACIÓN
 CONCEPTUALIZACIÓN

1. PARADIGMA ANALITICO:

El método empírico-analítico es un modelo del método científico que se basa

en la experimentación y la lógica empírica, que, junto a la observación de
fenómenos y sus análisis estadísticos, es el más usado en el campo de las
ciencias sociales y en las ciencias naturales.
 CONCEPTUALIZACIÓN

2. PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN:

Esta noción de paradigma se entiende como el conjunto

de interpretaciones y nociones científicas básicas que
guían la acción en el proceso de investigación en una
comunidad científica.
 CONCEPTUALIZACIÓN

3. PARADIGMA INTERPRETATIVO:
El paradigma interpretativo comprende que la realidad
es dinámica y diversa dirigida al significado de las
acciones humanas, la practica social, a la comprensión y
significación. Hay una relación de participación
democrática y comunicativa entre el investigador y el
objeto investigado.
 CONCEPTUALIZACIÓN

4. PARADIGMA CONDUCTUAL:
Es un esquema formal de organización en el cual se
plantea cómo la conducta de un organismo puede ser
explicada a través de diversas causas ambientales, sin
tener que tomar en cuenta los procesos mentales
internos. ... Esta corriente también se conoce como
análisis experimental de la conducta..
 CONCEPTUALIZACIÓN

5. PARADIGMA EMERGENTE:
Son cambios o transiciones de un paradigma (modelo) a
otro, los cuales se dan a través de la revolución y
constituyen el patrón de desarrollo de las ciencias y de
las sociedades en general.
 CONCEPTUALIZACIÓN

6. PARADIGMA CIENTIFICO:
En el ámbito científico, el paradigma es un principio,
teoría o conocimiento originado de la investigación en
un campo científico, que servirá de referencia y modelo
para futuras investigaciones.
 CONCEPTUALIZACIÓN

7. PARADIGMA CUALITATIVO:
Surge como alternativa al paradigma racionalista puesto que hay
cuestiones problemáticas y restricciones que no se pueden
explicar ni comprender en toda su existencia desde la perspectiva
cuantitativa, como por ejemplo los fenómenos culturales, que son
más susceptibles a la descripción y análisis cualitativo que al
cuantitativo.
 CONCEPTUALIZACIÓN

8. PARADIGMA CONTEXTUAL:

Se describe a partir de los estudios etnográficos, las demandas

del entorno y las respuestas de los actores y su adaptación.
Facilita y apoya la asimilación y conceptualización de los
estímulos ambientales, como el profesor, los padres, la escuela, la
comunidad, se convierten en hechos mediadores de la cultura
contextualizada.
 CONCEPTUALIZACIÓN

9. PARADIGMA CUANTITATIVO:

Más ligado a la perspectiva distributiva de la investigación social

que al resto, básicamente persigue la descripción lo más exacta
de lo que ocurre en la realidad social. Para ello se apoya en las
técnicas estadísticas, sobre todo la encuesta y el análisis
estadístico de datos secundarios.
 CONCEPTUALIZACIÓN

9. PARADIGMA POSITIVISTA:
EL positivismo mantiene que todo conocimiento
científico se basa sobre la experiencia de los sentidos
sólo puede avanzarse mediante la observación y el
experimento, asociados al método científico
CONCEPTUALIZACIÓN

GRACIAS