Campaña Nacional

de Convivencia
Escolar MAYO 3
2018

GENERACIONES CON BIENESTAR TORIBIO CAUCA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TORIBIO
 CONVIVENCIA ESCOLAR

El entorno escolar es uno de los escenarios en donde

transcurre la mayor parte de las vidas de las niñas, niños y
adolescentes. Además, constituye el espacio en el que ellos y
ellas desarrollan y recrea los procesos de socialización y
encuentro con otros y otras (docentes, estudiantes, directivos
docentes, padres y madres de familia) en donde (con-vive) y
comparte tiempo, espacio, sueños, anhelos, decepciones,
logros, dificultades, felicidad, tristeza, dudas, incertidumbres,
proyectos, proyecciones.
 CONVIVENCIA ESCOLAR
El conflicto es inherente a cualquier proceso de convivencia, y por tanto
hará parte de la cotidianidad. Por ello, cobran fundamental importancia
los procesos de formación.
Se entiende por conflicto escolar la acción intencionadamente dañina
puede ser tanto física como verbal ejercida entre miembros de la
comunidad educativa como, alumnos, profesores y padres.
CONVIVENCIA ESCOLAR
ACTIVIDAD 1. “EN TUS ZAPATOS”

OBJETIVO Fortalecer procesos de empatía y comprensión.

TIEMPO Se sugiere 30 minutos, no obstante, este depende de las dinámicas propias

de cada institución educativa.

JUSTIFICACIÓ Uno de las estrategias para armonizar los conflictos es fortalecer la empatía
N como la capacidad de entender o percibir los sentimientos los demás. De
esta manera, con el intercambio de zapatos, se desarrolla un ejercicio
simbólico que permite entender de mejor manera al otro y comprender sus
sentimientos y emociones, pero también la manera como me gustaría que la
o el otro reaccionara frente a mí o interactuara conmigo.
 CONVIVENCIA ESCOLAR

ACTIVIDAD 2 “GEN Ciudadano”

OBJETIVO Activación del “GEN Ciudadano” con el objetivo de comprometer a todos los miembros de
la comunidad educativa como constructores de relaciones más armoniosas, de respeto y
tolerancia en los ambientes escolares y en la vida en general.

DESCRIPCIÓN El Gen Ciudadano se activa cuando, en las escuelas, estudiantes y educadores son
respetados y escuchados. Se activa cuando las familias son aliadas de las escuelas en la
formación integral. Se activa cuando cada miembro de la sociedad reconoce al otro como
igual. Se entrega una pieza (parche o tatuaje) que identifica a persona como poseedora
del gen ciudadano.
 GEN CUIDADANO
• Nos enfrentamos a los retos de un nuevo país, para eso necesitamos una
educación que responda a estos retos.
• Una educación integral para ser mejores ciudadanos, para ser una mejor
sociedad, para ser un mejor país.
• Ciudadanos con la capacidad de lograr un país sostenible, con personas
pacíficas, incluyentes y democráticas.
• La educación nos enseña a escuchar y a entender, a ver al otro como igual, a
confiar en los demás, nos permite descubrir una nueva esencia como país. La
educación nos transforma, la educación activa el Gen Ciudadano.
• Cada persona está compuesta por miles de genes que la hacen única. El gen
de una sociedad es la suma de millones de seres únicos.