NEUROCIENCIAS

HISTORIA
• El término Neurociencia comienza a utilizarse en
la década de 1960 a raíz de comenzar a funcionar
el “Programa de Investigación en
Neurociencias”(Massachussets Institute of
Technology, 1962).
 NEUROCIENCIAS
(NEUROBIOLOGIA)
Estructura y Función
• Química Sistema nervioso
• Farmacología
• Patología

CONDUCTA
• “la Neurociencia es la ciencia del sistema
nervioso y es una ciencia interdisciplinaria que
incluye, entre otras a la Psicología y
Neuropsicología dedicadas a la investigación de
la organización y substratos nerviosos del
comportamiento y la cognición.”

(M.J. Zigmondet al. En su libro Fundamental

Neuroscience).
 Disciplinas previas que
contribuyeron a la
Neurociencia:
• NEUROANATOMÍA
• NEUROFISIOLOGÍA
• PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
• NEUROLOGÍA
 OTRAS DISCIPLINAS DE LA NEUROCIENCIA

Neuroquímica Estudia las bases químicas de la actividad neuronal

 

 
Neuroendocrinología Estudia interacciones entre sistema nervioso y
el sistema endocrino u hormonal.

Neurofarmacología Estudia los efectos de los fármacos sobre la actividad nerviosa

Neuropatología Estudia los trastornos del sistema nervioso

 
 ¿Por qué
Neurociencias en la
carrera de
Psicología?
• Formación conceptual
La mente esta multideterminada biológica,
psicológica y socialmente.
La psicología no puede ignorar datos, métodos y
teorías de la investigación neurocientifica.
Deben apoyarse en teorías psicológicas explicitas y
solidas.
 Aportes a la formación del Psicólogo
Formación conceptual
o La actividad del Sistema Nervioso subyace a toda conducta.

Cambios en el SN implican cambios conductuales.

Cambios conductuales implican cambios en el SN.

o Las Neurociencias aportan explicaciones sobre mente y conducta (normal y

patológica).
Cambios conductuales Cambios en el Sistema
Nervioso
• Una lesión cerebral puede afectar:
o Lenguaje, lectura, cálculo
o Memoria, atención
o Percepción de rostros y objetos
o Movimiento proposicional
o Emoción, afecto, ánimo
o Planificación, control de conducta
o Conducta social.
Ejercicio profesional - clínico
Diagnostico y tratamiento de las alteraciones de
funciones cognitivas /conductuales debidas a
lesiones cerebrales.
 OBJETIVOS DE LA
NEUROCIENCIAS
• Describir la organización y funcionamiento
del sistema nervioso, particularmente el
cerebro humano.
• Encontrar formas de prevención y cura de
enfermedades neurológicas y psiquiátricas.
 OBJETIVOS DE LA
NEUROCIENCIAS
• Determinar como evoluciona el cerebro durante
los distintos tipos evolutivos.
• Importancia de los procesos cognitivos en el
aprendizaje y el manejo de la información.
• Conocer el nuevo enfoque de las ciencias al
servicio del proceso de aprender.
 Neurociencia
contemporánea
Biología molecular
• Avances en los niveles neuronal y sináptico
• Mecanismos moleculares en aprendizaje
asociativo y no asociativo
• Manipulación genética.
 Ramas “psicobiológicas” de las
neurociencias
Biología del comportamiento
• Estudio de los efectos de la manipulación directa del tejido
nervioso en
animales de experimentación
Psicofisiología
• Técnicas de registro de la actividad nerviosa en humanos: EEG.
Neuropsicología
• Estudio del efecto de lesiones cerebrales espontaneas en las
funciones psicológicas humanas
Psicofarmacología
• Estudio de los efectos de la manipulación farmacológica del
tejido nervioso
Neurociencia cognitiva
• Bases neurales de los procesos cognitivos humanos
• Neurociencia afectiva y Neurociencia cognitiva social
 Antecedentes de la
neurociencia moderna
HIPOCRATES
• (460 aC – 370 aC).
Medico griego

• Cerebro órgano del

raciocinio
• Corazón asiento de los
sentimientos

• Estudio de la mente
estudio del cerebro
 Antecedentes de la
neurociencia moderna
René Descartes
• (1596 – 1650). Filosofo
francés.
• Cuerpo : maquina .
• Cerebro :asiento del
sentido común, la
imaginación y la
memoria.

• La mente no puede ser

estudiada como un
fenómeno físico
 Antecedentes de la
neurociencia moderna
Franz Gall
• (1758 – 1828).
Neuroanatomista y fisiólogo
austriaco.
• Frenología.
• Primer intento (pre-
científico ) de relacionar
mente cerebro.

• Dos ideas acerca de la

mente:
1. Base biológica: el cerebro
2. Colección de 35 facultades,
c/u en un área de la corteza
cerebral
 Antecedentes de la
neurociencia moderna
Pierre Flourens
• (1794 – 1897). Fisiólogo
francés.
• Lesiones experimentales
en distintas partes del
SN de palomas +
estudio de la conducta.
• Percepción, imaginación
y afecto forman una
facultad mental única
 Antecedentes de la
neurociencia moderna
Paul Broca
• (1824 – 1880). Medico
francés.
• Nacimiento de la
Neuropsicología
científica.
• Localización de la
facultad del “lenguaje
articulado” en el
lóbulo frontal
izquierdo
 Antecedentes de la neurociencia
moderna
Carl Wernicke
área de Wernicke,
zona del cerebro cuyas
lesiones producen
perturbaciones en la
comprensión del habla.
Sus descubrimientos,
junto a los de Paul
Broca, estimularon los
estudios
localizacionistas
durante el siglo XIX.