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Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de discriminar la

conformación del sistema nervioso y utiliza el conocimiento de
la neurociencia en los diferentes campos de aplicación.
Temario

1. Desarrollo histórico de la Neurociencia.

2. Definición de Neurociencia.

3. Neurociencias Cognitiva.
5
RECURSO DE MOTIVACIÓN

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 Desarrollo histórico de la Neurociencias
PRECLÁSICO (Hasta 1861).

Hipócrates (460 a. C.-370 a. C) Aristóteles (384 a. C.-322 a. C)

Alemeón de Crotona (siglo VI a. C.). .

Hipótesis cerebral: la actividad

mental se localiza en el cerebro. Argumenta que la actividad
Hipótesis cardiaca: las emociones mental seda en el corazón
se dan en el corazón.
 PRE CLÁSICO
Seguimos con los aportes de esa época.

Rene descartes (1596-1650) defendió la

teoría mecanicista de la función cerebral
. hombre, el intelecto controla la
del
conducta humana.

Andrea Vesalio (1514-1564). Nació en

Bruselas y estudió en la Universidad
de Lovaina. Posteriormente fue
nombrado profesor de anatomía en la
misma.
Celebre anatomista que comenzó a
diseccionar el cuerpo humano y
abordo la anatomía del cerebro

Thomas Willis (1621-1675) nació en

Inglaterra y estudio en Oxford.
Fundador de la neurología como
especialidad. Willis utilizó por vez
primera el término neurología para
referirse al sistema nervioso.
.
 Desarrollo histórico de la Neurociencia
CLÁSICO(1861-1945)
Localizacionismo: las funciones mentales se dan en zonas específicas del cerebro.

Paul Broca (1824-1880) Wernicke (1848-1905

. .

Relacionó el lenguaje Centro del lenguaje

expresivo y el lóbulo comprensivo en la zona
frontal izquierdo. posterior del lóbulo temporal
izquierdo.
 MODERNO (1945-1975)

Golgi (1843-1926)
Reveló la estructura de la (neurona,
cuerpo
dendrita y axón).

Ramón y Cajal (1852-1934)

Aplicó nitrato de plata a las neuronas y
como se tiñeron sus terminaciones pudo
comprobar que las neuronas eran
independientes a lo que llamo
neuronismo.
Santiago Ramón y Cajal y Camillo Golgi recibieron el Premio Nobel en 1906, por
sus aportaciones al conocimiento de la estructura del sistema nervioso.

11
12
Desarrollo histórico de la Neurociencia

PADRE DE LA NEUROCIENCIA MODERNA

Cajal puede considerarse, sin exageración,

el descubridor de la neurona y, por tanto,
el padre del moderno estudio científico
del sistema nervioso, uno de cuyos pilares
fundamentales estriba precisamente en la
constatació de que la
n su unidad neurona
representa estructural y
funcional. Ramón y Cajal (1852-1934)
Blanco, 2014, p. 17
Desarrollo histórico de la Neurociencia
Primeras Sociedades Neurocientíficas

• Society for Neuroscience (fundada en 1970)

• ENA (European Neuroscience Asociation)
• SEN (Sociedad Española de Neurociencia)
Desarrollo histórico de la Neurociencia
Dentro del amplio marco de la Neurociencia existen dos orientaciones,
conductuales y no conductuales.

Portellano (2005, p.5)

Desarrollo histórico de la Neurociencia

Portellano (2005, p.5)

RECURSO REFORZADOR

18
DEFINICIONES DE NEUROCIENCIA

Las Neurociencias son el abordando aspectos

conjunto de ciencias y neurobiológicos de la
disciplinas científicas y conducta apoyados en la
académicas que estudian el psicología cognitiva, la
lingüística, la antropología y la
sistema nervioso . inteligencia artificial, entre
otros.

Desde las Neurociencias se identifican

centra su atención en la
actividad del cerebro y su
relación e
impacto en el
comportamiento (Gago &
Elgier, 2018)
varias ciencias y
disciplinas vinculadas, tales como la
neurobiología, neurofisiología,
neuropsicología,
neuroquímica, neuroanatomía,
neuromarketing, neuroliderazgo,
neuroeconomía,
neuromanagement, neurogenética,
neurociencia computacional, entre otras
(Barrios, 2016;
Definición de Neurociencia.

Neurociencia
Neuropsicología
Cognitiva
 DEFINICIONES DE NEUROCIENCIA
Algunos conceptos importantes que debes tener en cuenta

Neurociencia cognitiva.
Su objeto es explicar como los Estudio de cómo el cerebro
diferente componentes del crea y controla los
sistema nervioso interactúan pensamientos, el lenguaje, la
entre si y con el entorno, para resolución de problemas y la
comprender la conducta memoria.
humana.
Neurociencia del Neurociencia conductual.
desarrollo. Examen de las áreas del
Descripción del cerebro y los procesos
relacionados con la conducta
crecimiento y cambio
de los animales y los seres
del cerebro. humanos.
 DEFINICIÓN DE NEUROCIENCIAS

La Neurociencia Cognitiva
La neurociencia es
una disciplina
Campo de la neurociencia
científica que dedicada al estudio y el
engloba diversas conocimiento de las
áreas que se encarga funciones cognitivas.
del estudio del
sistema nervioso. Purves & otros (2016, p. G9)
RECURSO DE RETROALIMENTACIÓN

23
 1 DOCENTE

2 0

3 9

4
5

7
 “Mi madre me dijo
todo lo contrario.
Naciste con poco
cuerpo, así que usa tu
cerebro.” “Con cada estímulo que
TALIA SHIRE - desencadena una emoción se
Adriana generan nuevas conexiones
“La mente humana tiene un primitivo
mecanismo de defensa que niega entre grupos de células en
cualquier realidad que provoque un  nuestro cerebro.”
estrés excesivo al cerebro. Se le llama EDUARD PUNSET CASALS
negación.” . .
“Al no imponer responsabilidades a
Authorize
Promotions only work
los adolescentes, estamos
as well as the marketing. retrasando la maduración de sus
lóbulos frontales.”

A NEUROFILOSOFAR
Debatamos estas frases interesantes
 Referencias bibliográficas

• Blanco, C. (2014). Historia de la Neurociencia. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva.

• Portellano, J. (2005). Introducción a la Neuropsicología. Madrid: Mc Graw Hill.
• Portellano, J. (2018). Neuroeducación y funciones ejecutivas. Madrid: CEPE S.L.
• Purves, D & otros (2016). Neurociencia. (5° ed.). Argentina: Editorial Médica Panamericana.
• Redolar, D. (2013). Neurociencia Cognitiva. Buenos Aires. Editorial Médica Panamericana.
 Referencias bibliográficas

Recursos digitales:
• Brown, R. (2019). ¿Why Study the History of Neuroscience?. Recuperado de:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2019.00082/full
[Consulta: 04 de abril de 2020].

• Maureira, F. (2010). La Neurociencia Cognitiva ¿una ciencia base para

la
psicología? Recuperado de:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2019.00082/full
[Consulta: 10 de abril de 2020].