UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRIA: SALUD PÚBLICA

Mg. Elito Mendoza Quijano

Proviene del griego:
- Episteme = Conocimiento, saber, ciencia.
- Logos = Estudio, discurso

La epistemología es una disciplina que tiene por objeto el estudio de la

ciencia.

Es la filosofía de la ciencia. O sea amor a la sabiduría

La epistemología estudia:
La validez del conocimiento científico
Las estructuras de las teorías científicas
La naturaleza del método científico
El lenguaje de la ciencia.
La epistemología ofrece las siguientes teorías:

1.Correspondencia: Una idea tiene que ser verdad si corresponde a la

realidad.

2.Coherencia: Una idea tiene que ser verdad si coincide con otras
ideas que son verdaderas.

3.Pragmatismo: Una idea tiene que ser verdad si soluciona algún

problema.

4.Escepticismo: Una idea nunca puede probarse que es verdad.

Hace un siglo a la epistemología se le llamaba “crítica de la
ciencia”,

porque su tarea era analizar críticamente:

- El enfoque científico, y
- Los conceptos o hipótesis científicas.
Para el científico de la epistemología, su
contenido es hacer:

1. El análisis conceptual,

2. Ayudar a los investigadores a:

- Aclarar o precisar ciertas ideas que aunque
centrales son intuitivas o inexactas

- Establecer puentes entre las disciplinas.

Existen varios puentes entre las disciplinas como:
La Matemática que se encuentra en todas las disciplinas.
El realismo científico, que insta a someter teorías científicas
y técnicas a la prueba de los hechos;
El sistemismo, que considera toda cosa como un sistema o
totalidad compleja o como componente actual o potencial
de un sistema.
 OCUPACIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA:

a) Se ocupa de problemas filosóficos en lugar de problemitas

fantasma.

b) Es capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así

como de sugerir nuevos enfoques promisorios.

c) Propone soluciones claras consistentes en teorías rigurosas,

adecuadas a la realidad de la investigación científica, en lugar
de teorías confusas o inadecuadas a la experiencia científica.

d) Es capaz de distinguir:
- La ciencia auténtica de la seudo ciencia,
- La investigación profunda de la superficial,
- La búsqueda de la verdad que será su pan de cada día.
 CLASES DE EPISTEMOLOGÍA:
1. EPISTEMOLOGÍA DESCRIPTIVA:
Indica el avance, retroceso o estancamiento de la ciencia.

2. EPISTEMOLOGÍA NORMATIVA:

Detecta las contradicciones o incoherencias de algunos

sistemas.

Detecta a las teorías simplistas, aprioristas, carentes de

fundamento empírico que no conducen a un procedimiento
científico.

El epistemólogo normativo critica pero construye.

 RAMAS DE LA EPISTEMOLOGÍA

1. LÓGICA DE LA CIENCIA:
Estudia las estructuras de las teorías y cómo estas se
relacionan entre sí.

2. SEMÁNTICA DE LA CIENCIA:
Es la investigación (análisis y sistematización) de:

- Los conceptos de referencia,

- Representación,
- Contenido (o sentido),
- Interpretación,
- Verdad, y afines.
 RAMAS DE LA EPISTEMOLOGÍA
3. LA GNOSEOLOGÍA:
conocida también como la teoría del conocimiento.
4. LA ONTOLOGÍA:
Trata sobre el análisis y sistematización de los supuestos y
resultados ontológicos de la investigación científica (ejm. el
postulado de legalidad).
5. LA METÓDICA:
Estudia el cuerpo del método de una ciencia
determinada
6. Estética de la ciencia:
Estudio de los valores y cánones estéticos de la
investigación científica.

7. LA AXIOLOGÍA Y ÉTICA DE LA CIENCIA,

Estudio del sistema valores de la comunidad científica
 UN ABRAZO
Hace y Dice Muchísimo

abraza a tu amigo,
abraza a tu ser querido,
abraza a tus niños,
abraza a tus viejos,
ABRAZALO TODO

Y este
AbrazoToToTe
es todito para
tí….
!!DISFRUTALO!!
GRACIAS
elito_mendoza@hotmail.com