PADEM LOS ANGELES

12 de NOVIEMBRE
El documento se contextualiza en un escenario donde la comuna y país se ven afectados por
la emergencia sanitaria COVID19, que decreta el cierre de escuelas y liceos en marzo del
2020, cambiando todos los procedimientos para atender a la comunidad escolar, en sus
aprendizajes, contención socioemocional, y apoyo social a través del sistema virtual, remota y
generando material gráfico para su distribución.

Seguridad , Equidad, Flexibilidad, contención

socioemocional, recuperación de aprendizajes

Actualmente el sistema de Educación Municipal de Los Ángeles cuenta con 16.215 alumnos
distribuidos en 46 establecimientos de educación básica y media y 727 alumnos en edad
preescolar distribuidos en 14 salas cuna y jardín infantil VTF.

Par ello cuenta con 1.363 docentes 833 asistentes de la educación y otros 204 funcionarios en
14 jardines infantiles.

El Plan Anual del Desarrollo Educativo Municipal es el resultado del trabajo

participativo y colaborativo de los distintos actores de la comunidad educativa comunal y
dentro de sus prioridades para el próximo año, figura la normalización curricular, garantizar la
seguridad sanitaria;  plantas docentes y asistentes en base a la normativa ministerial;
continuar avanzando en el proceso de normalización y capacidad de establecimientos
educacionales; mejoramiento de los procesos normativos y administrativos de la
DAEM; y por último, el acompañamiento de las escuelas y liceos, en el área técnico
pedagógico, como también en lo relacionado con la convivencia escolar y laboral.

El Padem contempla identidad educativa local, comunal y regional; equidad y mejoramiento

constante; calidad e integralidad; inclusión; procesos pedagógicos y uso de recursos;
convivencia escolar, y educación ambiental y convivencia socio-escolar.
Dentro de sus objetivos estratégicos, está mejorar los estándares y resultados de
aprendizajes evidenciados por las distintas evaluaciones locales y nacionales, de
acuerdo a la base año 2019-2020-202; gestionando eficiente, oportuna y
transparentemente los diferentes recursos administrados por el DAEM. Avanzar en la
implementación de acciones conducentes a mejorar las condiciones para la enseñanza y el
aprendizajes.  Mejorar la convivencia escolar y clima laboral en los establecimientos
educativos municipales y su DAEM. Fortalecer la formación complementaria y extraescolar en
los establecimientos educativos municipales. Fortalecer la participación de la comunidad
escolar y sus organizaciones; y por último, fortalecer el área de informática para su apoyo en
plataformas, tics, herramientas tecnológicas a los establecimientos educacionales.