UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

E.P. CIENCIAS CONTABLES

PRESENTADO POR: Edwin Colque Limachi

RESUMEN EPISTEMOLOGÍA

Es la disciplina filosófica que trata la teoría de la ciencia, esta disciplina se ocupa de todo lo
relacionado a los problemas filosóficos de la teoría del conocimiento científico. se ocupa de la
definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de
conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta
entre el que conoce y el objeto conocido bajo la perspectiva de una ciencia particular, resultando
que la ciencia es una interpretación conceptual de la realidad.

La Epistemología, estudia la investigación científica y su producto el conocimiento científico.

Características

Una epistemología es útil si satisface las siguientes condiciones:

a) Concierne a la ciencia propiamente dicha, no a la imagen pueril tomada de libros

elementales.
b) Se ocupa de problemas filosóficos que se presentan en el curso de la investigación
científica o en la reflexión acerca de los problemas, métodos y teorías de la ciencia.
c) Propone soluciones claras a problemas, en particular soluciones consistentes en teorías
rigurosas, adecuadas a la realidad de la investigación científica.
d) Distingue la ciencia auténtica de pseudociencias, la investigación profunda de la
superficial.
e) Critica programas y resultados erróneos, sugiere nuevos enfoques promisorios.

Requisitos para su estudio

1. Consígase una familia que le asegure hacer trabajo intelectual intenso y variado, continuado
y prolongado. Aborde problemas intelectuales difíciles, haga esfuerzos por resolverlos.
Examine los resultados de su esfuerzo y asegúrese de que esta clase de trabajo le gusta.
Además, pida que le critiquen y comenten sus ensayos.
2. Asista a buenas escuelas y rodéese de gentes inteligentes y productivas, con intereses
amplios, así como de profesiones y edades diversas. rodéese de buenos libros y buenas
revistas. Sea omnívora pero no trague todo lo que está a su alcance: Seleccione.
3. Estudie a fondo una ciencia o tecnología. Escoja una ciencia o tecnología que haya alcanzado
madurez teórica. Esto la pondrá en contacto con problemas filosóficos interesantes y difíciles,
y la obligará a estudiar matemática, el lenguaje de toda ciencia madura. Escoja una ciencia en
desarrollo de frontera más cercana.
4. No se contente con leer y asistir a algunos cursos: Siga estudios formales intensivos,
sométase a exámenes y, en general, Emprenda investigaciones científicas, primero con ayuda,
luego por sí mismo. Todo esto implica que no le bastará una licenciatura en ciencias: Apunte
a una maestría y, luego, a un doctorado. Ni siquiera éste le bastará: convendrá que siga toda la
vida activa en ciencias.
5. Especialícese en una ciencia o tecnología determinada sin descuidar las demás disciplinas
científicas. Manténgase al tanto, aunque sea a distancia, de lo que acontece en todas las
ciencias si quiere hacer filosofía de la ciencia en general y no tan sólo de su especialidad.
6. Estudie filosofía por su cuenta al mismo tiempo que estudia ciencia o tecnología, Para esto
tendrá que programar cuidadosamente su estudio independiente de la filosofía.
7. Introdúzcase a la filosofía por vía histórica o por la puerta de la lógica, según su
disposición actual, pero no descuide ninguno de los dos polos. Siga los pasos de los buenos
filósofos. Lea algunas de sus obras. Dedique un par de años a los estudios históricos, pero trate
de conservar toda la vida el trato amistoso con los gigantes del pasado.
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8. ciencia, así como la filosofía de la ciencia de su especialidad. Finalmente, dedique el último
año a la semántica, la ontología y la ética de la ciencia.
9. No se limite a estudiar libros: Consulte revistas y escriba, escriba incansablemente, desde
meras fichas de datos hasta ensayos de diversa longitud. Enséñelos a sus compañeros, amigos,
profesores. Discútalos en grupo. Forme un pequeño Círculo Epistemológico. De esta manera
podrá intercambiar informaciones y críticas, así como recibir y dar consejos.
10. Busque y ejerza la crítica, pero no se deje aplastar por ella ni la ejerza por mero
placer. Ejérzala con moderación y con ánimo de contribuir al avance de los conocimientos
más que para sobresalir o para vengarse.
11. Comience por abordar problemas modestos, pero apunte a los problemas ambiciosos.
Comience por averiguar qué piensa el gran filósofo X sobre el problema Y. Y más adelante
busque nuevos problemas.
DISCIPLINAS Y CAMPO DE ESTUDIO

a) Lógica de la ciencia. O investigación de los problemas lógicos y metalógicos

concernientes a la lógica requerida por la ciencia.
b) Semántica de la ciencia. O investigación de los conceptos de referencia, representación,
contenido, interpretación, verdad, y afines.
c) Teoría del conocimiento científico. A diferencia de otros tipos de conocimiento
(técnico, tecnológico, artístico, moral, filosófico, etc.)
d) Metodología de la ciencia. O estudio del método general de la investigación científica.
e) Ontología de la ciencia. O análisis y sistematización de los supuestos y resultados
ontológicos de la investigación científica.
f) Axiología de la ciencia. O estudio del sistema de valores de la comunidad científica
g) Ética de la ciencia. O investigación de las normas morales que cumplen o quiebran los
investigadores científicos.
h) Estética de la ciencia. O estudio de los valores y cánones estéticos de la investigación
científica.

CLASIFICACIÓN

a) Filosofía de la Lógica. ¿Qué es una proposición, a diferencia de los enunciados que las
designan? ¿Basta en las ciencias fácticas el concepto de cuantificador existencial para
caracterizar la existencia física?
b) Filosofía de la matemática. ¿En qué consiste la existencia de un objeto matemático?
¿Qué relación hay entre la matemática y la realidad?
c) Filosofía de la física. ¿De que tratan las teorías relativistas? La mecánica cuántica
¿Robustece el indeterminismo?
d) Filosofía de la química. La química ¿Posee leyes propias o son todas ellas reductibles a
la física? Lo químico ¿Constituye un nivel de la realidad distinto de lo físico?
e) Filosofía de la biología. La biología ¿Se distingue de las demás ciencias por sus técnicas
peculiares o por la manera misma de enfocar y entender los fenómenos vitales?
f) Filosofía de la psicología. ¿Qué es la mente, una sustancia sui generis, o un conjunto de
funciones cerebrales?
g) Filosofía de las ciencias sociales ¿Qué es una sociedad?
h) Filosofía de la tecnología. ¿Cuáles son los rasgos peculiares del objeto técnico a
diferencia del natural?
i) Filosofía de las teorías de sistemas. ¿En qué se distinguen las teorías generales de
sistemas de las teorías científicas especiales? ¿Basta estas teorías para entender o controlar
sistemas reales?