SIGNIFICADO AXIOLÓGICO

DEL HOMBRE
EL ACTO VALORATIVO
1.- El acto valorativo se presenta en la vivencia humana cotidiana, y se manifiesta cuando el sujeto
acepta o rechaza a un determinado objeto o situación. Está a favor o en contra de él y lo valora.

2.- Es decir el acto valorativo se presentan un sujeto que aprecia y un objeto apreciado. En esta
valoración intervienen diversos factores:

· FACTORES AFECTIVOS.- son vínculos emocionales que se manifiestan en el sujeto y le permiten valorar,
es decir, que las cosas, los objetos o determinadas personas, nos gustan, nos disgustan, nos alegran o
deprimen, nos causan admiración o repugnancia de acuerdo al valor que les damos.

· FACTORES ACTIVOS.- constituyen los motivos, inclinaciones, intereses, necesidades, etc. Que impulsan
a orientar la valoración del sujeto. En todo esto hay un proceso psíquico en el cual el deseo cumple
una función de acción o rechazo sobre determinados objetos.
· FACTORES INTELECTUALES.- se relacionan con el grado de cultura y la formación en conocimientos
que tiene el sujeto acerca del objeto que va a valorar, especialmente cuando se enfrenta a
valoraciones referentes a otras personas
 EL VALOR

El valor, o lo que es valorado por las personas, es una decisión individual,

subjetiva y producto de la cultura del individuo.
Según el filósofo alemán Max Scheler, los valores morales siguen una jerarquía,
y aparecen en primer plano los valores positivos relacionados con lo que es
bueno, después lo que es noble, luego lo que es bello, etc.
 ASPECTO DE UN VALOR
El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo
que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o cosa)
puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo, un coche puede ser útil
además de bello.
 ASPECTOS DE UN VALOR

Objetividad: Los valores no dependen de la apreciación, valoración o preferencias personales,

sino que son objetivos y absolutos, independientes de las relaciones humanas y las circunstancias
de tiempo y lugar.

No independencia: Los valores no son independientes, pero esta dependencia no debe

entenderse como una subordinación del valor, sino como una no independencia existente, como
la necesaria adherencia del valor a las cosas.

Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor conlleva un
contravalor.
Cualidad: Son totalmente independientes de la cantidad. Lo característico de ellos es la cualidad
pura.

Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores
(los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni
predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.
 VALORES HUMANOS
Aunque las costumbres y las conductas cambian con la historia, se considera que hay valores que deben mantenerse
inalterables ya que son los que definen al hombre como especie.

Valores Sociales:
 Democracia: La democracia, es el aquel sistema de gobierno, en el cual la soberanía del poder reside y está sustentada, en pueblo.
Es éste, por medio de elecciones directas o indirectas, quien elige las principales autoridades del país. Asimismo, es el pueblo, quien
puede cambiar o ratificar a estas mismas autoridades, en las siguientes elecciones populares.
 Bioética: la bioética es el estudio de los problemas éticos que plantea el desarrollo de las diferentes ciencias y tecnologías que
pueden aplicarse, y por tanto, influir o modificar a la vida humana. Esta definición se queda en una reducción del significado del
término bioética como “ética de la vida.
 Salud: Un valor en el contexto humano, redimensionándola en su espacio social y cultural, reclamando la construcción de una cultura
en torno a ella. Cuando un ser humano es educado desde su infancia hacia la prosecución de su salud, podrá formarse un criterio
propio, interpretar y ejecutar medidas saludables tanto para él como para las personas que lo rodean mejorando así, su calidad de
vida y bienestar.
 Seguridad: Confianza en uno mismo: seguridad en la valoración que hacemos sobre nosotros mismos y sobre nuestras capacidades
 Progreso: Se produce siendo honesto en la práctica de manera tan completa y sincera como sea posible en todo momento. Cuando
se obtiene la experiencia del éxito, el compromiso con la honestidad e integridad se refuerza.
 Bienestar: Conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la persona y que hacen que su existencia posea todos
aquellos elementos que dé lugar a la tranquilidad y satisfacción humana
 Solidaridad: Es la capacidad para identificarse o generar empatía con una causa o persona y apoyarla.
 VALORES ECONÓMICOS

Un valor económico es el monto necesario para la producción social de un

bien económico(es decir, que tiene valor de uso y de cambio) en un
determinado nivel de desarrollo tecnológico:
 Valor de uso: Utilidad o aptitud de los bienes para satisfacer necesidades
humanas. Se le contrapone en economía al concepto de valor de
cambio. No siempre las cosas de mayor valor de uso son las que tienen un
mayor valor de cambio
 Valor de cambio: Capacidad de compra de un bien. Cantidad de otro
bien que puede ser adquirida a cambio de dicho bien. Según la teoría de
valor-trabajo, es una medida cuantitativa determinada por el tiempo de
trabajo socialmente necesario para producirlo.
 VALORES INTELECTUALES

 CONOCIMIENTO: Es el valor de descubrir cosas nuevas, de aprender lo que necesitas saber, de

generar y desarrollar conocimiento.
 AUTOCONCEPTO: Es la suma de creencias de un individuo sobre sus cualidades personales, es
decir “que sabemos (o creemos saber) de nosotros mismos”. Este concepto de sí mismo lo
vamos formando a lo largo de nuestra vida, por ejemplo vamos interpretando nuestras
emociones y nuestra conducta y la comparamos con la del otro ¿es igual o diferente?
 PERSEVERANCIA: Es mantenerse firme y constante en la prosecución de objetivos, opiniones o
actitudes auto propuestas y empezadas, para poder llegar al final y obtener los resultados
previstos, que siempre llenan de satisfacción por alcanzarlos. Comienza con la firme decisión de
hacer algo, aunque no se tenga ganas de hacerlo, ni placer en obtenerlo y continua mientras
se hace hasta el final.
 VOLUNTAD: Es la capacidad de los seres humanos que nos mueve a hacer cosas de manera
intencionada, por encima de las dificultades, los contratiempos y el estado de ánimo.
 RESPONSABILIDAD: Es la capacidad de cumplir con los compromisos contraídos, a nivel laboral o
personal. No solamente por la carga legal que pueda derivar de las mismas, sino por la propia
convicción de que llevarlas a cabo es lo correcto.
 VALORES ESPIRITUALES

 LIBERTAD: Es la facultad o capacidad del el ser humano de actuar o no actuar siguiendo según
su criterio y voluntad. Aunque no existe una libertad absoluta, ya que las personas se ven
condicionadas por sus propias capacidades y el entorno.
 IGUALDAD: La igualdad se define como la capacidad de actuar de forma equitativa con todas
las personas que nos rodean, reconociendo que todos poseen los mismos derechos y
obligaciones que nosotros poseemos, sin importar sus condiciones económicas, sociales, género
o raza.

 JUSTICIA: Se refiere a la concepción que cada época o cultura han tenido de lo que es
bueno para todos. Su fin práctico es reconocer lo que le corresponde y pertenece a cada cual
hacer que se respete ese derecho, recompensar su esfuerzo y garantizar su seguridad. No se
limita a los casos que se tratan en los tribunales.
 HONESTIDAD: Es el respeto a la verdad en relación con los hechos con las personas y consigo
mismo, no hay contradicciones ni discrepancias entre los pensamientos, palabras o acciones.
 FRATERNIDAD: La fraternidad puede ser el vínculo que une a dos personas y que presupone un
lazo de sangre o no, son uniones emocionales y psicológicas que tienen su origen en la crianza y
en las experiencias vividas.
CAPTACIÓN DE VALORES:
 Los valores no son cosas físicas ni Cualidades de las cosas, sino cualidades que percibimos con
un sentido emotivo especial.
 Los valores están en función de nuestra capacidad para valorar, es decir, para preferir o estimar
cualidades positivas que reconocemos en las cosas, personas o acciones.

LOS ANTIVALORES O VALORES ANTAGÓNICOS:

 FALSEDAD: describe la falta de verdad o autenticidad de un objeto o individuo.
 MENTIRA: es una declaración realizada por alguien que tiene la convicción de que es falsa en
todo o en parte, esperando que los oyentes le crean, ocultando siempre la realidad en forma
parcial o total.

 FEALDAD: es el alejamiento del canon de belleza que es el conjunto de aquellas características

que una sociedad considera convencionalmente como bonito, atractivo deseable, sea en una
persona u objeto. Usualmente indica hacía algo que provoca repulsión o terror.