HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO.

LA EDUCACIÓN Y EL ISLAMISMO.
INTEGRANTES:
• FLOR MARÍA ROMERO CAYETANO.
• AMAIRANI NERIA CRUZ.
 ISLAMISMO
El islamismo es un conjunto heterogéneo de movimientos políticos cuya ideología y programa
político consiste esencialmente en la adaptación de la vida política a los mandatos religiosos del Islam. según
el Diccionario de la lengua española «islamismo» es el «conjunto de dogmas y preceptos morales que
constituyen la religión de Mahoma»
 ACTITUD HACIA LA EDUCACIÓN
• En el siglo XII el medico sirio al- Shayzari escribió extensamente acerca del trato a los estudiantes.
• Creía que en la educación debían mezclarse actividades como teatro, deportes y juegos.
 LAS PRIMERAS ESCUELAS
• Las primeras instituciones de educación del mundo islámico eran bastante informales.
• Las mezquitas eran utilizadas como punto de encuentro donde la gente se podía reunir con un sabio.
• Eran educados en una escuela de primaria llamada maktab (unidos a una mezquita) les daban clases
hombres de conocimiento y los imams.
DE PRIMARIA A UNA EDUCACIÓN SUPERIOR

• Los jóvenes continúan su educación superior en una madrasa (unidas a

grandes mezquitas).
• En 1100, había 75 madrasas en el Cairo, 51 en Damasco, 44 en Alepo y
muchas mas en la España musulmana.
• Cuando un estudiante completa su curso de estudio, se le entregaba
una ijaza (certificado).
EDUCACIÓN Y MUJERES EN EL ISLAMISMO.
 Las mujeres eran parte de los sistemas educativos.
 Asistían a las clases en la mezquitas, iban a las madrazas y en
muchos casos eran las profesoras.
 Muchas instituciones fueron construidas por mujeres.