Es un espíritu o un proyecto

pedagógico que se centra su

atención en la persona del
alumno para ayudarlo a
prepararse para la sociedad en La educación personalizada es
él mismo necesite y cree. una concepción pedagógica
Es una orientación del proceso que se apoya en la idea de la
formativo de los alumnos, persona, como una realidad
dándoles importancia a lo esencialmente distinta,
personal. poseedora de una peculiar
dignidad que hace de la
persona sujeto de derechos y
sujeto de deberes.

El sistema de educación
personalizada está basado en
una visión holística de la
persona y de sus necesidades Centra su objetivo primordial
sociales y culturales. Las PEDAGOGÍA
en permitir el desarrollo de las
metodologías y lecciones no PERSONALIZADA potencialidades del alumno.
pueden ser separadas del todo
de este fundamento
psicológico y filosófico.
 PRINCIPALES REPRESENTANTES

PIERRE FAURE GARCÍA HOZ

La educación
La educación
personalizada, que cobija
personalizada "la capacitación
gran número de versiones
María del sujeto para formular y
pedagógicas, todos ellos
Montessori realizar su proyecto personal
tienen como
de vida”. Que exige el
denominador común el
conocimiento del mundo que
énfasis que hace en el
el rodea, el conocimiento de
trabajo personal de
su personalidad con sus
alumno a partir de unas
posibilidades de limitaciones, y
guías metódicas y la
la opción y compromiso
interacción grupal a partir
armonizando la acción con las
de las puestas en común
decisiones tomadas.
o reuniones de discusión.