INVESTIGACIN

EXPERIMENTAL Y
NO EXPERIMENTAL
 EXPERIMENTAL

La investigacin experimental consiste en la manipulacin de una variable

experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con
el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o
acontecimiento en particular.
Se trata de un experimento porque precisamente el investigador provoca una
situacin para introducir determinadas variables de estudio manipuladas por l,
para controlar el aumento o disminucin de esa variable, y su efecto en las
conductas observadas. El investigador maneja deliberadamente la variable
experimental y luego observa lo que sucede en situaciones controladas.
 CARACTERSTICAS
a. Requiere de una manipulacin rigurosa de las variables o factores experimentales, y del control
directo o por procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que pueden afectar el
experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la seleccin de los sujetos, la asignacin al azar
de los sujetos a los grupos experimental y de control y la asignacin al azar del tratamiento
experimental a uno de los grupos.
b. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo experimental,
teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos deben ser iguales, excepto en
que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro no.
c. La investigacin experimental es el procedimiento ms indicado para investigar relaciones de
causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y restrictivo, vindose limitada su
aplicacin a los seres humanos, bien sea porque estos actan de manera diferente bajo condiciones
de observacin controlada o simplemente por razones ticas.
 ETAPAS
1. Delimitar y definir el objeto de la investigacin o problema.
Consiste en determinar claramente los objetivos del experimento y las
preguntas que haya que responder. Despus se sealan las variables
independientes, las dependientes, los parmetros constantes y la precisin
necesaria en la medicin de las variables. Se toma en cuenta la bibliografa
existente, la regin en que interesan los resultados, el equipo disponible y su
precisin, y el tiempo y dinero disponibles.
2. Plantear una hiptesis de trabajo.
Para hacerlo se debe tener la certeza de qu tipo de trabajo se va a realizar: si se trata
de verificar una hiptesis, una ley o un modelo, no hace falta plantear una hiptesis de
trabajo; si el trabajo es complemento o extensin de otro, es posible que se pueda usar
la hiptesis del trabajo original o hacer alguna pequea modificacin; si el problema
por investigar es nuevo, entonces s es necesario plantear una hiptesis de trabajo. Toda
investigacin comienza con una suposicin, un presentimiento o idea de cmo puede
ocurrir el fenmeno. Estas ideas deben estar suficientemente claras para adelantar un
resultado tentativo de cmo puede ocurrir dicho fenmeno: ste resultado tentativo es
la hiptesis.
3. Elaborar el diseo experimental.
Ya conocida la naturaleza del problema (si es de investigacin, ampliacin o
confirmacin), la precisin deseada, el equipo adecuado y planteada la hiptesis de
trabajo, se debe analizar si la respuesta a nuestro problema va a ser la interpretacin de
una grfica, un valor o una relacin emprica; esto nos sealar el procedimiento
experimental, es decir cmo medir, en qu orden, y qu precauciones tomar al hacerlo.
Una vez determinadas estas etapas se procede a disear el experimento mediante los
siguientes pasos: Determinar todos y cada uno de los componentes del equipo, acoplar
los componentes, realizar un experimento de prueba e interpretar tentativamente los
resultados y comprobar la precisin, modificando, si es necesario, el procedimiento y/o
equipo utilizado.
4. Realizar el experimento.
Una vez realizado el experimento de prueba y la interpretacin tentativa de resultados, realizar
el experimento final casi se reduce a llenar columnas, preparadas de antemano, con lecturas de
las mediciones, a detectar cualquier anomala que se presente durante el desarrollo del
experimento y a trazar las grficas pertinentes o calcular el o los valores que darn respuesta al
problema.

5. Analizar los resultados.

El anlisis o interpretacin de resultados, ya sean valores, grficas, tabulaciones, etc., debe
contestar lo ms claramente posible la o las preguntas planteadas por el problema. En trminos
generales el anlisis comprende los siguientes aspectos: 1) Si el experimento busca confirmar
una hiptesis, ley o modelo, los resultados deben poner de manifiesto si hay acuerdo o no entre
teora (la hiptesis, ley o modelo) y los resultados del experimento. Puede suceder que el
acuerdo sea parcial; de ser as tambin se debe presentar en qu partes lo hay, y en cules no; 2)
Si es un experimento que discrimine entre dos modelos, los resultados deben permitir hacer la
discriminacin en forma tajante y proporcionar los motivos para aceptar uno y rechazar otro;
3) Si lo que se busca es una relacin emprica, sta debe encontrarse al menos en forma grfica;
lo ideal es encontrar una expresin analtica para la grfica, es decir encontrar la ecuacin.
6. Obtener conclusiones.
Ya logrados los resultados del experimento el investigador debe aplicar su criterio cientfico para
aceptar o rechazar una hiptesis o una ley; tambin es posible que haga alguna conjetura acerca de
un modelo, o proponga la creacin de otro nuevo, lo que conducira a un nuevo problema.
Generalmente se aplican los siguientes criterios:
1) Rechaza una hiptesis, ley o modelo, cuando comprueba experimentalmente que no se cumple.
Basta que exista un solo fenmeno que no pueda explicar para desecharla;
2) Acepta como cierta pero no como absolutamente cierta una hiptesis, ley, teora o modelo,
mientras no se tenga la prueba de falla en la explicacin de algn fenmeno;
3) Puede suceder que la hiptesis o modelo concuerden slo parcialmente con el experimento,
entonces es necesario especular acerca de las posibles razones de la diferencia entre la teora y el
experimento, y tratar de hacer nuevas hiptesis o modificaciones a la ya existente, lo que conduce a
un nuevo problema. En las conclusiones se responden con claridad las preguntas planteadas en el
experimento, comprobar si es o no vlida nuestra hiptesis de trabajo o el modelo propuesto. Si
hay preguntas sin respuesta, establecer el porqu o si amerita, conjeturar acerca de la hiptesis o
modelo que describa el fenmeno estudiado.
7. Elaborar un informe por escrito.
Sus partes sern: 1) la definicin del problema; 2) el procedimiento experimental; 3) resultados;
4) conclusiones. La elaboracin del escrito bajo las convenciones de un informe de
investigacin.
Experimento controlado se refiere a seleccionar dos muestras aleatorias: una sujeta a una
variable especial y otra no sujeta a la esa misma variable. Se comparan las caractersticas finales
de ambas y entonces se determina el efecto del experimento. Si se presenta una diferencia
significativa entre ellas, se analiza la hiptesis y se vuelve a realizar el experimento. La dificultad
radica en lograr uniformidad de caractersticas en la muestra experimental, y la de control exige
precisin en el clculo de las caractersticas.
 INVESTIGACION NO
EXPERIMENTAL
Es aquel que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Se basa fundamentalmente en la
observacin de fenmenos tal y como se dan en su contexto natural para despus analizarlos.
Son investigaciones cuantitativas con diseos metodolgicos que no manipulan ni controlan
variables de estudio. Se enfocan en la observacin pasiva de fenmenos que se desarrollan en sus
ambientes naturales, sin la intervencin del investigador. Al tratarse de estudios con enfoques
cuantitativos, si hay un anlisis numrico de los datos, pero estos se obtienen por observacin y,
posteriormente, se hace la interpretacin de los mismos
Los diseos no experimentales se dedican al estudio de situaciones ya existentes, que se desarrollan
bajo sus propias leyes o reglas internas. Por lo general, en estos diseos se abordan fenmenos que
han ocurrido con anterioridad y, en los cuales, no puedo haber una intervencin externa que
modificara o controlara los resultados. Por ejemplo, estudios de perfiles psicolgicos, tasas de
empleo, desempleo, divorcios, crmenes, consumos de drogas, encuestas de opinin, entre otros.
TIPOS DE DISEOS NO
EXPERIMENTALES
DISEO TRANSECCIONAL
Cuando la investigacin se centra en analizar cual es el nivel o estado de una o
diversas variables en
un momento dado o bien en cual es la relacin entre un conjunto de variables en un
punto en el tiempo, se utiliza el diseo transeccional.
En este tipo de diseo se recolectan datos en un solo momento, en un tiempo nico.

Su propsito es describir variables y analizar su influencia e interrelacin en un

momento dado. Pueden abarcar varios grupos o subgrupos de personas, objetos o
indicadores y se pueden dividir en 3 tipos:
Transeccionales Exploratorios
Transeccionales Descriptivos
Transeccionales Correlacinales-casuales
DISEO LONGITUDINAL
Se emplea cuando el inters del investigador es analizar cambios a travs del tiempo en
determinadas variables o en las relaciones entre estas. Recolectan datos a travs del tiempo en
puntos o perodos especificados, para hacer i n fe r e n c i a s respecto al cambio,
s u s determinantes y consecuencias.

Tambin se divide en tres categoras o diseos.:

De Tendencia
De Anlisis Evolutivo
De Panel