Los 8 pasos del método científico
El método científico: concepto general
Antes de entrar a hablar de los pasos que comprende, en primer lugar, es necesario
establecer brevemente qué es el método científico. Se entiende como tal al conjunto
de metodologías y pasos mediante el cual la ciencia busca el conocimiento y la
formulación de hipótesis que contrastar experimentalmente.
Los pasos del método científico
1. Definición del problema o la cuestión a investigar
El primer paso del método científico es, lógicamente, el establecimiento de un
problema o cuestión a analizar. Puede tratarse de un fenómeno que hemos observado
y del que pretendemos obtener conocimiento, o de la percepción de que tal vez pueda
existir una relación con otros fenómenos.
Pero no necesita basarse en la observación directa, sino que también puede basarse
en una pregunta que surja espontáneamente o del intento de querer ver si una creencia
está fundamentada.
2. Valoración y revisión de experimentos y antecedentes
Es posible que el fenómeno que hayamos observado o la relación que nos ha parecido
viable ya haya sido comprobada anteriormente por otros investigadores, siendo
necesario hacer una revisión de la literatura científica existente sobre el tema.
3. Generación de hipótesis
La observación o la pregunta en cuestión genera una serie de impresiones al respecto,
elaborando el investigador posibles soluciones a sus preguntas. Estas posibles
soluciones serán por el momento meras hipótesis, ya que son propuestas de solución a
la pregunta original que aún no han sido contrastadas.
Es importante en este paso generar hipótesis que sean contrastables, pues de lo
contrario no podrían pasar de ser meras creencias, y en la medida de lo posible
operativizables. Dichas hipótesis permitirán hacer predicciones sobre el
comportamiento y la interacción de las diferentes variables vinculadas a la pregunta o
problema original.
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4. Búsqueda/diseño y uso de un método de falsación empírica
El siguiente paso una vez obtenida la hipótesis es la de elegir y elaborar una
metodología o experimento que permita de manera sistemática y controlada
comprobar si nuestra propuesta de solución se sostiene. Para ello tenemos que tener en
cuenta que la hipótesis ha de valorarse en una situación lo más controlada posible,
teniendo en cuenta la interacción de variables más allá de las pretendidas.
Por lo general para este paso se utiliza la experimentación, ya que permite el control
de la situación y las variables de tal modo que se puede observar si las variables
planteadas tienen alguna relación. Es importante tener en cuenta que necesitaremos
grandes muestras o de la repetición del experimento con el fin de que el resultado
obtenido no sea meramente casual.
Resulta imprescindible valorar el tipo de variables que vamos a utilizar a la hora de
comprobar nuestra hipótesis, así como las características de la muestra o de los
estímulos a emplear y el control de posibles variables extrañas. Será necesario que
hagamos de dichas variables algo operativo, definiendo los valores que pueden tener
de cara a poder recogerlas posteriormente.
5. Experimentación o contrastación de la hipótesis
El siguiente paso, una vez diseñado el experimento o método a emplear, es el de
realizar el experimento en sí. Es importante recoger los datos de forma sistemática,
siempre del mismo modo de tal manera que no haya divergencias que invaliden la
posible interpretación de los datos.
Asimismo, el experimento se lleva a cabo manipulando las variables, pero sin
favorecer activamente que el resultado favorezca nuestra hipótesis pues de lo
contrario estaríamos introduciendo un sesgo en la posterior interpretación. De hecho,
debemos apuntar más bien a intentar refutar nuestra hipótesis en vez de confirmarla
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ejemplos)"
6. Análisis exhaustivo de los resultados
Los experimentos llevados a cabo arrojarán una serie de resultados, los cuales deberán
ser analizadas con el fin de que posteriormente podamos valorar si se corresponden o
no con la hipótesis que sosteníamos.
Es importante tener en cuenta que no basta con un único experimento en una única
ocasión para poder determinar que una hipótesis es verdadera o no, sino que
deberá replicarse en numerosas ocasiones o con diferentes sujetos.
También deberá valorarse la posible influencia de otros factores diferentes a los
propios de nuestra hipótesis que podrían interferir o generar uno u otro resultado
independientemente de que la relación entre variables que imaginábamos sea cierta o
no. Todo ello debe ser valorado a través de metodología estadística con el fin de
valorar si nuestros resultados son fiables y válidos.
7. Interpretación
Una vez analizados los resultados, habrá que valorar qué implican de cara a nuestra
hipótesis, en base a si se cumplen o no las predicciones respecto al comportamiento de
las variables que deberían haber ocurrido si nuestra hipótesis fuera correcta. En
definitiva, este paso pretende dar una respuesta a la pregunta o problema
planteado originalmente. Si los datos se corresponden el experimento apoyará la
hipótesis, y en caso contrario la refutará.
Eso sí, hay que tener en cuenta que sólo estamos ante un dato positivo o negativo de
un experimento: será necesario replicarlo para poder determinar si nuestra hipótesis se
cumple en otras condiciones experimentales o en otros experimentos.
Por otro lado, también es necesario tener en cuenta las limitaciones de la metodología
utilizada al investigar y de la naturaleza de los conceptos utilizados a la hora de
formular las hipótesis y de operacionalizar las preguntas iniciales.
Este es uno de los pasos del método científico en los que más importa la disciplina
conocida como filosofía de la ciencia, pues permite saber hasta qué punto es válido o
no extraer ciertas conclusiones a partir de los resultados del análisis de los datos
trabajados. Para ello, se reflexiona acerca del carácter ontológico de los fenómenos
estudiados, y sobre las posibles debilidades de los métodos usados desde el punto de
vista de la epistemología.
8. Reformulación o generación de nuevas hipótesis
Tanto si la hipótesis que sosteníamos se ha visto empíricamente verificada como si no,
esta puede ser redefinida o en caso de haberse demostrado utilizarse como base para
generar nuevo conocimiento y nuevas preguntas, algo que nos hará comprender
cada vez en mayor profundidad los fenómenos y problemas estudiados.
En cualquier caso, no hay que olvidar que la refutación de hipótesis también ofrece
conocimiento que no se tenía antes de realizar la investigación, así que en esas
circunstancias no todo son malas noticias.
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Pasos del método científico
¿Qué es el método científico?
El método científico es un proceso que persigue el establecimiento de relaciones entre
hechos, para enunciar leyes que fundamenten el funcionamiento del mundo. Este
método se puede extrapolar a casi todas las ciencias.
El método científico es utilizado en ocasiones para echar luz sobre temas que fueron
estudiados mal, o que no han sido explicados en todas sus variantes, aspectos que han
sido dejados de lado y que afectan o hacen a la cuestión. Otras veces, sirve para dar
otra explicación a un fenómeno o mismo para refutar alguna interpretación en
particular.
¿Cuáles son los pasos del método científico?
1) El momento inicial de observación sobre alguna cuestión o problema a resolver:
que tiene relevancia para quien es el encargado del proyecto, el investigador. Es
importante que éste realice una observación del fenómeno detallada y concisa es vital
esta etapa para desarrollar luego un profundo abordaje a la cuestión.
2) El planteamiento de una hipótesis de trabajo: esta es un planteo de base teórica que
relaciona a dos variables, determinando de forma tentativa cual es el modo en que
estas dos se relacionan y por lo tanto también realizando una estimación acerca de
cuáles son los efectos que se pueden comprobar.
Luego los resultados del proyecto, en su etapa ulterior, van a corroborar o rechazar
esta relación planteada en la hipótesis. Existe también el tipo de trabajo investigativo
en el cual la hipótesis, ante un caso negativo o contradictorio, se va reconfigurando,
redefiniendo y modificando de modo que siempre pueda explicar a los nuevos casos
con los cuales se la contrasta.
3) El momento de la experimentación: un proyecto puede constar o no de esta etapa
que en realidad es característica de las investigaciones que realizan las ciencias
naturales. En el caso de las ciencias sociales sus investigaciones pueden prescindir de
esta experimentación.
Consiste en la etapa en la cual se puede poner a prueba la hipótesis a través del
manejo de las variables que la componen. Es decir, el investigador manipula la causa,
la variable que entiende que es la causa, alterando sus magnitudes por ejemplo. Y esto
lo hace con el objetivo de observar cuales son los diferentes efectos que se producen
en la variable dependiente, que es en la cual se quieren medir los efectos.
El objetivo principal, general, de esta etapa es el de recrear las condiciones
“naturales” dentro del ambiente y del marco del experimento científico. Simulando las
mismas condiciones, contando con los mismo o similares elementos que componen al
fenómeno estudiado.
4) El momento de las conclusiones: Luego llega la parte de un informe acerca de los
resultados, la teoría que se desprende a partir de los resultados obtenidos, aportes
nuevos sobre los puntos nodales y conclusiones a las que ha llegado con la realización
de la investigación científica.
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Bibliografía
Mimenza, O. C. (Septiembre de 2018). PSICOLOGIA Y MENTE. Obtenido de
[Link]
Raffino, M. E. (7 de ENERO de 2019). [Link]. Obtenido de [Link]
pasos-del-metodo-cientifico/
