COMO TRABAJAR LA

LECTURA EN EL NIVEL
INICIAL
ESCUELA : EDUCACION INICIAL
CURSO : DIDACTICA DE LA COMUNICACION
DOCENTE: CARMEN FLOR PADILLA HUARAC
ALUMNA : BRIGGITTE MELADY BRAVO ROMERO
 Introduccin
leer a los nios desde su infancia aumenta su capacidad
lingstica, con la lectura experimentan sensaciones y
sentimientos con los que disfrutan,maduran,aprenden,rien
,suean, y viajan a otros mundos, comparten momentos
gratos en familia.
LENGUAJE
es el conjunto de medios que
permiten al hombre expresar sus
pensamientos ,sentimientos y
vivencias.
tambin se define como el
conjunto de sistemas de
comunicacin constituidos por
diversas manifestaciones dibujos
gestos,sonidos,movimientos,im
genes y los procesos culturales
entre otros.
LECTURA
Consiste en el proceso
de obtener y
comprender ideas e
informaciones
almacenadas
utilizando algunas
formas de lenguaje o
simbologa.
IMAGEN
Imagen es un soporte de la
comunicacin visual, que
materializa un fragmento
del entorno ptico, utiliza
diversas manifestaciones
audiovisuales y pictrica
que ejerce una influencia
en el desarrollo de los
aprendizajes escolares.
LECTURA DE
IMAGEN
Esta definicin centra su
inters en aspectos
fundamentales, ya que
implica creacin y arte,
los nios y nias pueden
leer comprensivamente
no solo textos escritos
sino tambin
imgenes,revistas,folletos
,fotografias
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
EN LOS NIOS Y NIAS
La lectura cumple un papel
fundamental en el aprendizaje del nio
ya que le lleva a querer leer , a buscar y
saber, adentrarse en el mundo del arte,
del dibujo y de la imagen atraves de las
ilustraciones. Aumenta su habilidad de
escuchar, desarrollar su sentido critico,
aumenta la variedad de experiencias y
crea alternativas de diversin y placer
para el .
INFLUENCIA DE LA
IMAGEN EN EL NIO
Las imgenes influyen de
una manera extraordinaria
en los nios ya que les
despierta la creatividad y
la imaginacin,
permitindole despertar
sus ideas y pensamientos a
un mundo que para ellos es
interesante y divertido, y
es as como van
descubriendo el mundo de
la lectura
INTERPRETACIN DE
LAS IMGENES EN EL
NIO
Desde pequeos los nios leen
imgenes: ilustraciones de
cuento,carteles,publicitarios,televis
in entre otros que interpretan
segn su desarrollo cognitivo y
visin subjetiva.
El nio se inicia en la lectura visual
a partir del contacto directo con las
imgenes. En este aspecto no
recibe una enseanza especifica:
aprende observando
TCNICAS DIDCTICAS PARA INTENSIVAR LA LECTURA EN LOS NIOS

VIDEOS IMAGENES TEXTOS A SU GUSTO Y PREFERENCIA

LECTURAS DE
INTERES
CUENTOS DIBUJOS
 CONCLUSIONES
la lectura ayuda a desarrollar capacidades y
prevenir dificultades en su futuro(exmenes ,
exposiciones, conversaciones, entrevistas de
trabajo)se debe inculcar la idea de que el cuento
no sirve solo para rellenar tiempo, se debe
trabajar con tiempo y tranquilidad, repitiendo
ideas para lograr que los nios se enganchen a la
lectura, con actividades ,antes ,durante y despus
de la lectura.
GRACIAS