mile Jaques

Dalcroze

6 de julio de 1865,
Viena 1 de julio de

Experimentar
la

MUSICA
A travs del

MOVIMIENT

3
conceptos:

Eurhythmics

expresin musical a travs del movimiento; El desarrollo de

habilidades musicales cintica a travs de ejercicios. Los
estudiantes cantan aprender el ritmo y la estructura por
escuchar la msica y la expresin de lo que un no * escuchar a
travs del movimiento corporal espontnea.

Solfege

ayuda a desarrollar el odo-formacin y habilidades

de vista-canto. Dalcroze utiliza un tnico fija del
sistema (fijo-a) miembro de Solfege creyendo que
con el tiempo se desarrollan los nios cantan el
tono perfecto.

Improvisaci

A
Z
E A
D
U ITIV
AG UD
A

El primer
instrumento que
debe ser
entrenado en la
facilitar el
msica
el
pensamientoes
musical
cuerpo

Eurhythmics

Mtodo

Orf,

Eurhythmic
s

1. Mental y Emocional: conciencia, la

concentracin, la integracin social, la realizacin y
expresin de matices.
2. Fsica: hacer ms fcil para el rendimiento, el
rendimiento de hacer Precisa, para desarrollar la
expresividad personal a travs de la actuacin.
3. Musical: rapidez, precisin, Confort, respuesta
expresiva personal a la escucha, el anlisis, la

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Cultiva

cualidades musicales
Sen
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1
Siguiendo
el ritmo

2
A la pin a la
pon

2
Juego de
Vasos