Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CONSTRUCTIVIS
TA DE PIAGET
GRUPO N1
QU ES EL APRENDIZAJE?
MOVIMIENTO
CONSTRUCTIVISTA
Se entiende por
constructivismo una teora que
ofrece explicaciones en torno a
la formacin del conocimiento
Plantea la formacin
del conocimiento
situndose en el
interior del sujeto
ANTECEDENTES
HISTRICOS - FILOSFICOS
PARADIGMAS DEL
CONSTRUCTIVISMO
ASOCIACIONIS
MO
CONSTRUCTIVISM
O
Teora Psicogentica
(Suiza 1896
1980)
Lev. S. Vygotsky
(Bielorusia 1896
1934)
Frederic Bartlett
(Inglaterra 1886
1969)
Jerome Brunner
(EEUU 1915)
Aprendizaje por la
interaccin del sujeto y su
entorno
TEORIA CONSTRUCTIVISTA
DE PIAGET
EQUILIBRI
O
CARACTERISTICAS DEL
CONSTRUCTIVISMO
SU ENFOQUE ES SISTEMTICO.
ES SUBJETIVO
ES DE RAZONAMIENTO
INDUCTIVO.
ES POR RESTRUCTURACIN.
POSTURAS
CONSTRUCTIVISTAS
PIAGETIAN
A
RADICAL
SOCIAL
ESTRATEGIAS
Ensayos
Ensayos
Lluvia de
de ideas
Lluvia
ideas
Cuadro sinpticos
Lnea
Lnea del
del tiempo
tiempo
Mapas
Mapas cognitivos
cognitivos
Resumen
Resumen
Mapa conceptual
conceptual
Mapa
Historieta
Historieta o
o comic
comic
Trptico
Trptico
Tcnicas grupales
Debates
Debates
Mesa redonda
redonda
Mesa
Simposio
Simposio
Foro
Foro
Seminario
Seminario
Mapas
Mapas mentales
mentales
CONCEPTOS BASICOS
LA MADURACIN Y LA HERENCIA.
LA INTERACCIN SOCIAL.
4. EL EQUILIBRIO
.
Es la regulacin o control interno de los tres factores
sealados en los anteriores factores.
RESPUESTAS ADAPTATIVAS
Son las respuestas cognoscitivas que aparecen cuando el sujeto toma conciencia
de la situacin de desequilibrio y trata de restablecer el equilibrio perdido.
Este tipo general tiene tres subtipos especficos.
Respuestas de tipo Alfa. Aparecen cuando la perturbacin es muy leve y
puede ser asimilada sin modificar el sistema de conceptos, o, si es muy
grande, el sujeto ignora el conflicto.
Respuestas de tipo Beta. El nuevo acontecimiento es integrado como un
caso particular de un esquema ya existente.
Respuestas de Gamma.
Este
tipo de respuestas ocurre cuando la
perturbacin que produce la asimilacin del estmulo obliga a modificar un
esquema pre-existente y a crear uno nuevo.
RESPUESTAS NO
ADAPTATIVAS
ORIENTACIONES
VENTAJAS
desarrollo
DESVENTAJAS
Promover
el
pensamiento
del
OBJETIVO
CRITICAS
A
P
L
I
C
A
C
I
CONCLUSIN
El constructivismo ve el
aprendizaje como un proceso
en el cual el estudiante
construye activamente nuevas
ideas o conceptos basados en
conocimientos presentes y
pasados. En otras palabras,
el aprendizaje se forma
construyendo nuestros propios
conocimientos desde nuestras
propias experiencias