Trastorno de Dficit de

Atencin e Hiperactividad
Gisella Adriana Yzaguirre Vicente

QU ES EL TDAH?
Es un trastorno del comportamiento que suele ser comn y que afecta
aproximadamente a un 4-6 por ciento de los nios en edad escolar. Los
nios son tres veces ms propensos de padecer este trastorno que las
nias, aunque aun se desconoce la razn.
Los nios con TDAH actan sin pensar, son hiperactivos y no pueden
concentrarse fcilmente.
Puede que entiendan lo que se espera de ellos, pero tienen problemas
ejecutando las tareas que se les encomiendan, porque no pueden
permanecer sentados, prestar atencin o estar atentos a detalles.

Por supuesto, todos los nios (especialmente los mas jvenes) actan de
este modo algunas veces, particularmente cuando estn ansiosos o
excitados.
Pero la diferencia con el TDAH es que los sntomas estn presentes durante
periodos de tiempo ms largos y stos ocurren en diferentes situaciones.
Los sntomas bloquean la habilidad de los nios de poder desenvolverse
socialmente, acadmicamente y en sus casas.
La buena noticia es que con el tratamiento adecuado, los nios con el
TDAH pueden aprender con xito a vivir manejando sus sntomas.

SNTOMAS DE TDAH ?
TDAH CON HIPERACTIVIDAD-IMPULSIVIDAD
Presenta inquietud,el nio se mueve en el asiento y les cuesta estar en clase en su
pupitre.
Se levanta cuando debera estar sentado
Corre y salta en situaciones inapropiadas especialmente en lugares en los que debe
esperar
Tiene dificultadpara jugar tranquilamente
Excitado a menudo, "como una moto"
Habla excesivamente y tambin lo hace en situaciones que no debe
Responde antes de que finalice la pregunta
Tiene dificultad para guardar el turno en actividades de grupo
Interrumpe a otros en los juegos, conversaciones, etc

SNTOMAS DE TDAH ?
TDAH CON FALTA DE ATENCIN:
No atiende a los detalles, comete errores
tiene dificultad para mantener la atencinen las actividades que est realizando
Parece que no escuchaensimismamiento
No sigue instrucciones, no termina las tareas
Tiene dificultad para organizarse
Evita tareas que requieren esfuerzo de concentracin continuado
Olvida y pierde cosas necesarias para su actividad
Se distrae fcilmente con estmulos externos
Se olvida de las tareas diarias

CAUSAS DEL TDAH?

La causa del TDAH (Trastorno por Dficit de
Atencin e Hiperactividad) es algo incierto
todava hoy en da. Se trata de untrastorno
neurobiolgico heterogneo y complejo,
que no puede explicarse por una nica causa,
sino por una serie de condiciones genticas
junto con otros factores ambientales.

TRATAMIENTO DEL TDAH?

Normalizarlos sntomas del TDAH.
Diagnosticar(y tratar) los posibles trastornos asociados.
Prevenir las consecuencias del TDAH
Eltratamiento del TDAHcon mayor aval cientfico incluye frmacos, reeducacin
pedaggica y entrenamiento a padres en el manejo de los comportamientos alterados
de su hijo. Estos tres aspectos siempre se adaptan a las caractersticas del paciente, de
forma que al final es un "traje a medida". Adems de esto se debe proceder a evaluar
por parte del profesional eltratamiento del TDAHrealizando los cambios necesarios
para que la adaptacin al paciente sea perfecta o lo ms prximo a ella, ya que cada
paciente presenta unos sntomas y en un grado diferente. Debemos recordar a modo
de resumen que este es un trastorno que se produce en muy diversos mbitos y que,
por tanto, debemos ajustar eltratamiento del TDAHa esta circunstancia.

CONSECUENCIAS DEL TDAH EN

EL MBITO ESCOLAR?
Sufran adaptaciones curriculares o que estn en cursos inferiores a lo esperado para su edad;
Obtengan bajas puntuaciones en los tests de inteligencia o de habilidades a causa de las lagunas en el
aprendizaje derivadas del trastorno y de la falta de concentracin a la hora de realizar las pruebas.
Tengan dificultades para aprobar los exmenes por no fijarse bien en las preguntas (inatencin) o por dar
respuestas precipitadas (impulsividad);
Suspendan por no completar o entregar las tareas para casa.
No es raro que presenten tambin estas otrasconsecuencias del TDAHfrente a sus compaeros:
Tengan roces con otros estudiantes o compaeros (agresiones por impulsividad; no seguir las normas o
reglas en los juegos).
Terminen siendo rechazados.
Ocupen lugares especiales en clase (donde no molesten, pero tambin donde ms difcil es mantener la
atencin en clase).
Sean amonestados o incluso expulsados del colegio.

CONSECUENCIAS DEL TDAH EN

EL MBITO FAMILIAR?
Mayores niveles de estrs.
Vida social muy reducida (al crculo familiar ms prximo).
Alta frecuencia de separaciones.
Importante sensacin de soledad y abandono.
Frecuencia elevada de sntomas depresivos (sobre todo en las madres.
Por todo esto, se deben tener muy en cuenta lasconsecuencias del
TDAHpara el desarrollo del nio y su interaccin tanto con la familia, los
educadores y los iguales, procurando favorecer un diagnstico precoz que
disminuya tanto el grado como el nmero de lasconsecuencias del
TDAH

MEDICAMENTOS
Estimulantes:
son los mejores tratamientos que se conocen y han sido utilizados durante
ms de 50 aos en el tratamiento del TDAH. Posibles efectos secundarios
incluyen prdida del apetito e insomnio.
Antidepresivos:
son a veces una opcin de tratamiento, sin embargo, estas drogas pueden
llevar a un incremento poco comn en el riesgo de suicidio en los nios y
adolescentes.

TERAPIA DEL COMPORTAMIENTO

La terapia del comportamiento intenta cambiar patrones de
conducta mediante:
La reorganizacin del ambiente escolar y del hogar en el que
se desenvuelve el nio(a) con ADHD.
La comunicacin de instrucciones y ordenes claras.
El desarrollo de un sistema de recompensas consistentes
para las conductas apropiadas o consecuencias negativas
para las conductas inapropiadas (manejo de contingencias).