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profesores y estudiantes
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Los organizadores gráficos integran tanto texto como elementos visuales. Se ha
demostrado científicamente que es una forma eficaz de enseñar y aprender. Su uso puede
ser muy útil tanto para los profesores como para los alumnos, ya que harán que las clases
sean más atractivas y fácilmente comprensibles.
1. Mapa de persuasión
Cómo utilizarlo
Paso 1: Elija un tema de interés para su ensayo/debate. Haga una investigación adecuada
en torno a ella para recopilar suficiente información.
Cómo utilizarlo
Paso 2: Utilizando una tabla de secuencias, organice estos pasos en orden secuencial.
Plantilla
Un mapa de historia puede utilizarse para identificar los diferentes elementos, como
los personajes, las tramas de los personajes, los temas, las técnicas, etc., de un libro que
los alumnos están leyendo. Es una herramienta útil que los profesores pueden integrar en
la clase para mejorar la comprensión de los alumnos.
Cómo utilizarlo
Paso 3: Una vez completado el mapa, puede discutir cada elemento individualmente.
4. Organizador gráfico de biografías
Se trata de una herramienta que ayuda a comprender más a fondo un personaje de una
novela, autobiografía,película o una figura histórica. Llama la atención sobre varios
factores importantes de la vida de una persona.
Cómo crearla
Paso 1: Reúna toda la información que pueda sobre el personaje que esté estudiando.
También puede consultar recursos en línea o preguntar a profesores o expertos.
Paso 2: A medida que analice la información que ha recopilado, aísla los hechos que
destaquen o que considere importantes.
5. Gráfico KWL
Cómo utilizarlo
Paso 1: Haga que los alumnos hagan una lluvia de ideas en torno al tema seleccionado y
escriban todo lo que saben sobre él en la columna K.
Paso 2: Pídales que generen una lista de preguntas sobre lo que quieren saber en la
columna W del cuadro.
Paso 3: Durante o después de la lectura del libro/lección, haga que respondan las
preguntas previas en la columna L.
Organizadores gráficos para la enseñanza
6. Mapa de aprendizaje
Los mapas de aprendizaje describen visualmente los elementos clave -habilidades, ideas,
conocimientos- que los alumnos deben obtener de una lección. Suelen ofrecer una visión
de alto nivel de la lección/unidad/curso que se va a estudiar y la conexión entre sus
diferentes componentes. Los alumnos también pueden utilizar los mapas de
aprendizaje en el aula para tomar notas.
Cómo utilizarlo
Paso 1: En el centro del mapa, escriba el tema (es decir, el nombre de la lección o unidad)
Paso 2: Haga una lluvia de ideas e información relacionada con ella. Anótelos en las
ramas que salen del centro. Asegúrese de colocarlos de forma que tengan sentido para la
enseñanza o en una secuencia lógica alrededor del centro.
Paso 3: Añada conectores entre estos elementos y etiquetas para resaltar el tipo de
relación entre ellos.
Cómo utilizarlo
Paso 1: Seleccione un tema/concepto que los alumnos ya conozcan y que sea análogo en
ciertos aspectos al nuevo tema.
Paso 2: Presente el nuevo concepto y haga que los alumnos lo lean y lo discutan.
Paso 3: Utilizando un organizador gráfico de analogías, pida a los alumnos que hagan una
lluvia de ideas y escriban las similitudes y diferencias entre los dos temas.
Paso 4: A partir del organizador gráfico completado, pida a los alumnos que escriban una
breve descripción del nuevo tema
8. Organizador gráfico de vocabulario
Esta herramienta puede utilizarse para evaluar los conocimientos de vocabulario de los
alumnos. Puedes crear organizadores gráficos que incluyan varios elementos para ayudar
a los alumnos a aprender nuevas palabras y a aprender antónimos y sinónimos.
Los organizadores gráficos para la resolución de problemas pueden utilizarse para mejorar
la capacidad de resolución de problemas de los alumnos. Ayuda a los estudiantes a
identificar y evaluar soluciones a los problemas.
Cómo utilizarlo
Paso 2: Pida a los alumnos que escriban por qué creen que es un problema en primer
lugar
Paso 3: Haga que generen una lluvia de ideas sobre todas las posibles soluciones junto
con los pros y los contras relacionados con ellas.
Paso 4: Una vez seleccionada la mejor solución posible, pídales que enumeren todas sus
posibles consecuencias.
Paso 5: A continuación, los estudiantes pueden hacer sugerencias para mejorar aún más
la solución seleccionada
10. Organizador gráfico de matemáticas
Cómo utilizarlo
Resultan muy útiles para estudiar historia, ya que se pueden utilizar para mostrar los
principales acontecimientos históricos ocurridos durante un periodo de tiempo junto con
detalles importantes como las fechas y los lugares en los que tuvieron lugar.
Además, los gráficos de líneas de tiempo también pueden utilizarse para mostrar el
progreso de algo (por ejemplo, el crecimiento de un negocio) o los cambios.
Cómo utilizarlo
Paso 3: Incluya detalles significativos como fechas, lugares y otra información adicional
según sea necesario.
Plantill
a de diagrama temporal (Haga clic en la plantilla para editarla en línea)
12. Diagrama T
Los diagramas T permiten a los alumnos estudiar dos facetas de un tema. Por ejemplo,
desventajas y ventajas, pros y contras, diferencias y similitudes, etc.
Cómo utilizarlo
Paso 1: Dibuje un gráfico en forma de T y anote las dos áreas en torno a las cuales quiera
hacer una lluvia de ideas en cada cabeza de columna.
Paso 2: Anote los datos en cada columna mientras realizas la lluvia de ideas.
13. Diagrama de jerarquía
Cómo utilizarlo
Paso 1: Identifique el elemento más importante del tema que está estudiando. Anótelo en
la parte superior del diagrama de jerarquía.
Paso 2: Enumere la segunda capa de sub elementos derivados del primer componente
que ha identificado. Añada un tercero y un cuarto si es necesario.
Paso 3: Conéctelos con líneas para mostrar cómo se relacionan entre sí.
14. Diagrama de estrellas
Cómo utilizarlo
Paso 2: Escriba las características o atributos relacionados con los temas centrales en
cada punto de la estrella. Ajuste los puntos de la estrella en función del número de rasgos
que anote.
Organizadores gráficos para la lluvia de ideas
Los diagramas de racimos o clústers pueden utilizarse para facilitar una sesión
de brainstorming, estructurar la generación de ideas e incluso para ayudar a explorar
nuevos temas.
Cómo utilizarlo
Paso 1: Elija el tema que le interese explorar. Este debe colocarse en el centro del
diagrama.
Paso 2: Haga una lluvia de ideas en torno a esta idea principal y proponga subtemas
relacionados con ella. Colóquelos alrededor del centro.
Paso 3: Haga una lluvia de ideas en torno a cada uno de los subtemas y anote las ideas
relacionadas con ellos.
Paso 4: Añada tantas capas como quiera. Sin embargo, utilice un código de colores para
destacar cada rama del pensamiento. Esto le facilitará la lectura y comprensión
del diagrama del grupo.
16. Diagrama de Lotus
Cómo utilizarlo
Paso 1: Dibuje una cuadrícula de 3×3 en el centro. En el recuadro del centro, anote el
tema principal a explorar.
Paso 2: Anote los subtemas relacionados en torno a él mientras hace una lluvia de ideas.
Paso 3: Dibuje otras 8 cuadrículas de 3×3 alrededor de la del centro. En cada uno de ellos
se pueden anotar los datos que se vayan aportando en torno a cada subtema.
Este tipo de organizador gráfico muestra las causas y los efectos de un acontecimiento. La
causa es la razón por la que ha ocurrido algo, y el efecto es el resultado de lo que ha
ocurrido. La visualización ayuda a comprender claramente las diferentes relaciones de
causa y efecto.
Cómo utilizarlo
Utilizando un organizador gráfico de causa y efecto, identifique las causas y los efectos
relacionados con el problema que está estudiando o escribiendo. Puede haber varios
modelos de eventos de causa y efecto, como una causa que lleva a un efecto o a múltiples
efectos, o múltiples causas que llevan a un efecto o a múltiples efectos.
Organizador gráfico de causa y efecto (Haga clic en la plantilla para editarla en línea)
Un mapa mental es una herramienta que ayuda a capturar el flujo libre de pensamiento y
se utiliza ampliamente para la lluvia de ideas en torno a los temas. Además, también
puede utilizarse para organizar y agrupar información sobre un tema.
Cómo utilizarlo
Paso 2: En las ramas que surgen del centro, anote las ideas/pensamientos de la lluvia de
ideas.
Paso 3: Expanda cada sub-idea con más datos. Puede seguir añadiendo más información
a su mapa mental hasta que tengas suficiente.
El mapa de doble burbuja es uno de los mapas de pensamiento más populares. Es muy
parecido a un diagrama de Venn y se utiliza para identificar cualidades similares y
diferentes entre dos cosas.
¿Cómo se utiliza?
Paso 1: Escriba las dos ideas/temas que está comparando en las dos burbujas del centro.
Paso 2: A medida que vaya pensando y analizando el tema, anote las diferencias en las
burbujas que irradian desde el centro.
Paso 3: Anote en las burbujas las similitudes que son comunes a ambos temas.
20. Diagrama de Venn
Cómo utilizarlo
Paso 1: Escriba los temas que se comparan en la parte superior de cada círculo.
Paso 2: Escriba las diferencias o características únicas dentro de su propio sector evitando
la zona de solapamiento.