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CMPUTOS

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CATEGORAS C AAG AAG S AAG AAG C AAG AAG C AA L AAG S AAG AA C L C AA AV O AAG O AA AAG S AA L AA C L AA C AAG C AV AA AA AV AAG AV O C

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46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74

S AV O S AV AAG AV L AV O S O C S AD L AA C AV AV AAG AA S S AV O O C AV

75 AA 76 AD 77 L 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 C C C C O AD C S AV AD

88 S 89 O 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 C C L AD AD AD L AD O AD AD AD

102 AD 103 S 104 S 105 AD 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 O O O S S O O O O S O S

0-1 AO Gorgea, sonre Sostiene la cabeza Coge objetos que estn a su alcance Da los brazos a las personas que le son familiares Se da vuelta sobre l mismo Alcanza objetos cercanos Se entretiene solo (cuando est desatendido) Se sienta sin apoyo Se sienta sin apoyo Conversa (imitando sonidos) Bebe una taza o vaso con ayuda Gatea y se desplaza sobre el piso Coge con el pulgar y otro dedo Requiere atencin personal Se para solo No saliva Sigue instrucciones simples 1-2 AOS Camina por la pieza sin ayuda Hace rayas con lpiz o crayn Mastica el alimento Se saca los calcetines Traslada objetos Supera pequeos obstculos Va a buscar y trae objetos familiares Bebe de una taza o vaso sin ayuda Abandona el transporte en coche de guagua Juega con otros nios Come con cuchara Deambula por la casa o patio Discrimina entre sustancias comestibles Usa nombres de objetos familaires Sube las escaleras sin ayuda Desenvuelve dulces Habla pequeas frases 2-3 AOS Pide ir al bao Inicia sus propias actividades de juego Se quita la chaqueta o vestido Come con tenedor Obtiene bebidasa sin ayuda Se seca las manos solo Evita pequeos riesgos Se pone la chaqueta o vestido sin ayuda Corta con tijeras Relata experiencias 3-4 AOS Baja las escalres poniendo un pie por peldao

Juega cooperativamente a nivel de jardn infantil Se aobotna la chaqueta o vestido Ayuda en pequeas labores domsticas Efecta exhibiciones para otros Se lava las manos sin ayuda 4-5 AOS Cuida de s mismo en el bao Se lava la cara sin ayuda Anda por el vecindario sin que se le preste atencin Se visste solo, excepto anudar Usa lpiz o tiza para dibujar Participa en juegos de competencias 5-6 AOS Usa patines, velocpedos, bicicleta o coche Escribe palabras muy simples Participa en juegos simples Se le puede confiar dinero Va solo al colegio 6-7 AOS Usa el cuchillo para esparcir Usa el lpiz para escribir Se baa con alyuda Se acuesta sin ayuda 7-8 AOS Dice la hora (en cuartos de hora) Usa el cuchillo para cortar Pone en duda leyenda del Viejo Pascuero Participa en juegos de pre-adolescente Se peina o cepilla su cabello 8-9 AOS Usa herramientas o utensilios Realiza tareas domsticas de rutina Lee por iniciativa propia Se baa sin ayuda 9-10 AOS Cuida de s mismo en la mesa Hace compras menores Deambula por su ciudad 10 - 11 AOS Escribe ocasionalmente cartas breves Hace llamadas telefnicas Hace pequeos trabajos remunerados Contesta avisos, compra por correo 11-12 AOS Ejecuta trabajos creativos simples Cuida de s mismo u otros Se entretiene con libros, peridicos y revistas Realiza juegos difciles Cuida su ropa completamente Compra sus propios accesorios de vestuario

Participa en actividades de grupo de adolescentes Ejecuta trabajos de rutina de forma responsable 15-18 AOS Se comunica por carta Se mantiene informado de los sucesos de actualidad Va solo a lugares cercanos Sale en el da sin vigilancia Tiene su propio dinero para sus gastos Compra toda su ropa 18-20 AOS Va solo a lugares distantes Se preocupa de su propia salud Tiene una ocupacin o contina su escolaridad Sale en las noches sin restricciones Controla sus gastos mayores Asume responsabilidades personales 20-25 AOS Usa el dinero con prudencia Asume responsabilidades ms all de sus propias necesidades Contribuye al bienestar socila Economiza para el futuro 25 Y MS AOS Ejecuta trabajos de destreza Participa en actividades recreativas Sistematiza su trabajo Inspira confianza Promueve progresos cvicos Supervisa labores ocupacionales Compra para otros Dirige o maneja negocios de otros Ejecuta trabajo experto o profesional Comparte responsabilidades de la comunidad Crea sus propias oportunidades Promueve el bienestar general

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