Operaciones Básicas de Programas de Oficina

Proyecto integrado
Actividad del módulo 7

Actividad 1: Después de haber leído la “Guía 7 - Proyecto integrado” y haber visto los
videos didácticos del módulo, responda correctamente las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es un proyecto? Es una planificación consistente en un conjunto de

actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas, con el fin expreso de
alcanzar resultados específicos en el marco de las limitaciones impuestas por
factores previos condicionantes: un presupuesto, un lapso de tiempo o una serie de
calidades establecidas.

2. ¿Cuáles son las etapas de un proyecto? El ciclo de vida de un proyecto se divide en

cinco fases de gestión: inicio, planificación, ejecución, supervisión y cierre.

3. Defina 3 elementos de un proyecto. Cronograma de actividades. Se explican los

pasos a seguir para cumplir los objetivos, ordenados cronológicamente y detallando
la cantidad de tiempo que requeriría su satisfacción. Presupuesto. El costo que la
aplicación del proyecto tendrá para sus destinatarios, así como el modo detallado en
que se empleará el dinero en cada fase del proyecto. Resultados esperados. Un
detallado de los resultados que se desea obtener mediante la aplicación del proyecto,
a menudo acompañados de sus márgenes de riesgo y de ganancia.

4. ¿Qué es el proyecto integrado? El Proyecto Integrado es una forma distinta de

plantear la tarea de enseñanza-aprendizaje, una forma de englobar las tareas,
una forma distinta de programar y enseñar. Se basa fundamentalmente en el trabajo
en equipo educativo y en las relaciones de interdisciplinaridad de las
distintas Áreas/Materias y la supeditación de las mismas a la adquisición de las
Competencias Básicas.

5. ¿Cuáles son las principales características de un proyecto integrado? Debe Consistir

en un Proceso, Debe Culminar en un Producto Tangible, Debe Aglutinar
Conocimientos Multidisciplinares.

6. ¿Qué es necesidad? Puede definirse una necesidad como la “discrepancia entre lo

que es y lo que debería ser, es decir, la diferencia entre la situación actual y la
situación deseada”. También podemos considerar una necesidad aquello que es
conveniente, práctico, imprescindible, como una instalación, un producto o un
servicio concretos.
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7. Defina las fases de los modelos de evaluación. La evaluación abarca tres fases:
evaluación previa (ex-ante), evaluación continua y evaluación final.
El objetivo de la evaluación previa es mejorar la calidad final del proyecto en
preparación. La evaluación previa, salvo que se trate de una auto-evaluación, suele
tener lugar en el marco de un proceso de selección de proyectos, ya que
normalmente se realiza para seleccionar uno de entre varios proyectos que compiten
por la misma financiación. La evaluación continua se desarrolla durante toda la
vida del proyecto y pretende ir corrigiendo sobre la marcha los posibles errores que
se vayan detectando en la ejecución de las actividades. Sirve para examinar si el
diseño de tu proyecto sigue siendo el adecuado y para determinar los resultados
provisionales y las posibles repercusiones de esos resultados. La evaluación final es
la que se realiza una vez terminado el proyecto. Esta evaluación te permitirá:
Conocer una evaluación, propia o ajena, del logro de resultados en cuanto
a productos, metas, objetivos y finalidades. Obtener enseñanzas y experiencias para
otros proyectos que realices en el futuro.

8. ¿Qué son los materiales de un proyecto? La concepción de recursos como elementos

físicos e intangibles que influyen en la capacidad de una empresa u organización
para materializar las tareas que sustentan un objetivo mayor. Algunos ejemplos
son, Tecnología, Presupuesto, Habilidades del personal.

9. Explique cuales son los tipos de recursos materiales.

Los recursos materiales se pueden clasificar de la siguiente forma: Edificios e
instalaciones Sobre todo, los edificios e instalaciones son utilizados como espacios
o lugares donde se desarrolla el proceso de producción de una empresa. Máquinas
y equipos Por otra parte, la maquinaria y equipo son los factores que utiliza una
empresa principalmente para realizar el proceso de extracción o de la elaboración de
productos. Materias primas,Por consiguiente, las materias primas son todos los
recursos que necesitan ser transformados para que posteriormente se conviertan en
productos que puedan ser utilizados o consumidos por el usuario o consumidor
final.

10. ¿Qué es una Presentación de Resultados? Al finalizar un proyecto es necesario

realizar una presentación de resultados en la que se explique si se alcanzaron los
objetivos esperados o no. En este documento se describe cuál era la situación previa
a la implementación del proyecto y cuál es la situación ahora, La presentación de
resultados es una presentación de información breve y concisa que tiene como
objetivo explicar los efectos posteriores a la implementación de un proyecto, debe
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considerar un análisis de la situación previa y la actual, El objetivo de esta

presentación es determinar si el proyecto fue un éxito o, por el contrario, un fracaso.

Existe una clasificación que sirve para definir los tipos de recursos de acuerdo a su
naturaleza, Físicos: también llamados tangibles, Humanos: en pocas palabras, es el
capital humano al servicio del proyecto, Know how: categoría de recursos que abarca la
propiedad intelectual y el conocimiento que usa la organización para ejecutar procesos,
Relaciones y contactos: vínculos y conexiones que posee la organización y que, de una
u otra forma, contribuyen al logro de objetivos, como proveedores, distribuidores,
socios, colaboradores y clientes, Financieros: capital financiero de la empresa.

Actividad 2: En esta etapa final en la que estamos envueltos, debemos de realizar una
actividad práctica que cierre con broche de oro nuestro proceso formativo. Prestar
atención al enunciado indicado en la parte más abajo.

Como parte del módulo de proyecto integrado, deberán crear un portafolio digital con todos
los documentos realizados y subidos durante el curso. La carpeta debe ser compartida en la
plataforma de Google Drive con una estructura por módulo definida.

También deberán agregar un documento de texto explicando su experiencia en el curso. En

este documento, deberán discutir lo que han aprendido, los desafíos que han enfrentado y
las estrategias que han utilizado para superar esos desafíos.

El portafolio debe ser un documento organizado y bien presentado. Debe ser fácil de
navegar y debe ser fácil para el lector entender los contenidos.

El portafolio será evaluado en base a los siguientes criterios:

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● Organización: El portafolio debe estar bien organizado y fácil de navegar.

● Presentación: El portafolio debe estar bien presentado y debe ser fácil de leer.
● Contenido: El portafolio debe contener una discusión clara y concisa de lo que han
aprendido, los desafíos que han enfrentado y las estrategias que han utilizado para
superar esos desafíos.

El portafolio debe ser subido a la plataforma de Google Drive antes de la fecha límite
establecida por el facilitador.

https://drive.google.com/drive/folders/1qzoDTUYElmyyAcqTX1NLOtolNFbrF2l_?
usp=drive_link