PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ESPORÁDICAS IEES 3ero

Jardín de Infantes: Jardín de infantes N° 908 “Natalio Salvatori”

Sala/ Sección: 3°E Tercera sección
Turno: Mañana
Fecha:
Área: Literatura.
Propósito: Promover la participación en sesiones de narración de literatura de tradición oral.

Contenido Actividad Variables didácticas Evaluación

Comentar lo que se ha Inicio: Les pediré a los alumnos Tiempo: ¿Qué voy a evaluar?
escuchado leer, sentarnos en ronda en el piso y les 30 minutos. Evaluaré la
intercambiar opiniones propondré que hagan diferentes participación grupal e
acerca de la historia caras para asustar: cara para asustar Recursos materiales: individual a través de
contada sobre las a alguien que le teme a los leones, ● Cuento la escucha.
actitudes o las cara para asustar a alguien que está “La verdadera historia
características de los distraído. Y jugaremos al espejo: uno del Ratón Feroz” ¿Cómo voy a evaluar?
personajes y su modo hace la mímica y los demás debemos Graciela Montes. En forma directa, con
de accionar, sobre un imitarlo. ● Mascara de carton. la intervención
fragmento favorito de Desarrollo: Ahora les pediré que ● Papelitos de docente.
un cuento o una novela, abran grande las orejas, y les dire que colores.
sobre el desenlace de la les traje un cuento para leer, que se ● Imágenes del
historia y los efectos llama “La verdadera historia del ratoncito.
que produce. Ratón Feroz” y comenzaré a leer el
mismo, con diferentes tonos de voz, a Organización del
su vez les mostrare la imagen del grupo:
ratoncito de ojos redondos y bigotes Inicio: Grupo total.
cortitos y luego al ratoncito con su Desarrollo: Grupo
máscara feroz. total.
Cierre: Una vez finalizado el mismo, Cierre: Grupo total.
hablaremos sobre las actitudes o
características de los personajes. Por Espacio:
ejemplo: Sala
¿De qué modo quería ser?
¿Una vez que lo logra le gusta?
 Y para ustedes,
¿Qué cosas son feroces?
¿Cómo se transformarian?
¿Qué parte del cuento les gustó más?
Luego, les propondré que cada uno
decore una máscara que les repartiré.

Había una vez un ratoncito de ojos redondos y bigotes cortitos que estaba un poco preocupado. Y estaba preocupado porque
lo que menos quería él en el mundo era ser un ratoncito de ojos redondos y bigotes cortitos. Lo que él quería, más que nada,
era ser un Ratón Feroz.
Un ratoncito muy serio decide convertirse en Ratón Feroz por un rato. Lo que no se imagina es lo que va a provocar en el
jardín de infantes, entre la multitud del colectivo y con la gente del barrio. Es que nadie conoce a un ratón tan feroz.