AGENDA 2030, como seguir el proceso

¿Qué relación puede tener la asignatura con la Agenda 2030?

La Agenda 2023 es un plan de acción en pro al desarrollo humano y el desarrollo
sostenible en múltiples áreas enumeradas en ODS (Objetivos de desarrollo Sostenible). La
contribución de los contenidos de la asignatura de Planificación de las TIC es relevante y
necesaria en múltiples objetivos de la Agenda 2030 que en algunas de las metas tiene una
relación directa y en muchas otras de forma transversal.
ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura.
La gestión de las TIC es fundamental para crear las infraestructuras y aportar valor en
el desarrollo económico e industrial de un país. El uso de las tecnologías innovadoras
contribuirá al desarrollo de un modelo económico sostenible, eficaz y de calidad. Podemos ver
la importancia de las tecnologías en algunos casos como el de la transición energética a una
industria más sostenible. Crear un ecosistema que facilite el acceso equitativo a la tecnología y
reduzca la brecha digital.

ODS 4: Educación de calidad.

El acceso a las nuevas tecnologías a través de una planificación de las TIC contribuye a
la reducción de la brecha digital. Dan accesibilidad de la enseñanza y proveen una educación
mejora la calidad.
ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico
Como ya hemos comentado, el uso de las TIC puede contribuir de forma notable al
desarrollo económico y a la creación de trabajo decente.

ODS 10: Reducción de las Desigualdades

El acceso a la información es clave para la reducción de la brecha de la desigualdad
digital.

ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles

El uso adecuado de las TIC puede favorecer el desarrollo sostenible de un país,
contribuyendo así al cumplimiento de este objetivo.

OD 13: Acción por el Clima

La adopción de tecnologías innovadoras y el impulso en Investigación, Desarrollo e
Innovación (I+D+I) resultarán fundamentales para abordar los desafíos asociados al cambio
climático.

Sección 2.

Una de las cosas más importantes y necesarias que he aprendido ha sido el concepto de
alineamiento estratégico de los SI/TI con los objetivos de la empresa. Aunque soy Informático
considero que son conceptos que no se dan en la carrera y sin embargo me parecen muy
importantes.
Me ha enriquecido mucho los conceptos de cadena de valor, y la idea del modelo de empresa
de las TIC, y los conceptos de cadena de valor y como se plasman estas ideas en una
infraestructura global a los 3 niveles: Tecnología, Aplicaciones y Negocio.

El rol del CIO, que es más Directivo de lo que me imaginaba y que requiere de unas
capacidades en una sola persona que suenan idealistas.

El master Plan de la UOC fue algo con lo que disfruté y aprendí bastante, es complicado hacer
el desglose del Plan de implantación desde unas líneas de directrices hasta bajarlo a proyectos
accionables, sin perder el foco en la estrategia.

El EIRA y COBIT me ha abierto una puerta a un marco de referencia que estoy empezando a
aplicar en mi trabajo. El concepto de cascada de metas con objetivos de gobierno, regulado
en una tabla relacional de estrategias y objetivos me parece de una gran aportación al
Gobierno y Gestión de los SI/TI de una organización.

ChatGPT

Tu descripción es bastante completa y refleja un buen entendimiento de los conceptos clave

en la gestión de sistemas de información y tecnologías de la información. Sin embargo, aquí
hay algunas sugerencias para mejorar y expandir tu texto:

Una de las lecciones más esenciales y prácticas que he adquirido en esta asignatura es el
concepto crucial de alineación estratégica de los Sistemas de Información/Tecnologías de la
Información (SI/TI) con los objetivos fundamentales de la empresa. A pesar de mi formación
como informático, he descubierto que estos conceptos a menudo no se abordan en la carrera,
a pesar de su innegable importancia en el entorno empresarial actual.

El entendimiento de la cadena de valor y la aplicación del modelo de empresa de las TIC ha

enriquecido mi perspectiva, especialmente al explorar cómo estos conceptos se manifiestan en
una infraestructura global a niveles cruciales: Tecnología, Aplicaciones y Negocio. Este enfoque
holístico ha sido esencial para comprender cómo las decisiones en un nivel afectan
directamente a los demás, creando un marco integral para la toma de decisiones informadas.

El descubrimiento del rol del CIO ha sido revelador, ya que he comprendido que va más allá de
la gestión técnica y abarca un papel más directivo de lo que inicialmente imaginaba. Las
habilidades multifacéticas requeridas para este puesto suenan casi idealistas, lo que resalta la
importancia de una combinación única de habilidades técnicas y habilidades de liderazgo
estratégico.
La experiencia con el Master Plan de la UOC fue fascinante, proporcionándome una visión
detallada sobre la complejidad de traducir las líneas estratégicas en proyectos concretos. Este
ejercicio me enseñó la necesidad de mantener el equilibrio entre la estrategia general y la
ejecución de proyectos específicos, sin perder de vista los objetivos estratégicos de la
institución.

La introducción al marco EIRA y COBIT ha abierto una puerta a un enfoque más estructurado y
efectivo en mi entorno laboral. La noción de cascada de metas, que regula las estrategias y
objetivos en una tabla relacional, me parece una contribución valiosa al Gobierno y Gestión de
los SI/TI de una organización. Esta metodología ha comenzado a influir positivamente en mi
trabajo diario, proporcionando un marco sólido para la toma de decisiones y la
implementación eficaz de proyectos.

En resumen, la asignatura no solo ha ampliado mi comprensión teórica, sino que también ha

proporcionado herramientas prácticas y perspectivas aplicables directamente a mi trabajo en
el campo de los sistemas de información y tecnologías de la información.

3. Me doy cuenta ahora que para completar este postgrado me hace falta la visión de la
gestión de proyectos software , la ingeniería del Software.