DIPLOMADO EN

FUNDAMENTOS DE
DERECHO ADMINISTRATIVO
ACTIVIDAD EVALUATIVA - MÓDULO 4
CÓDIGO: No aplica VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

ACTIVIDAD EVALUATIVA
Módulo 4: Derechos y deberes constitucionales y legales

Descripción de la actividad.
De respuesta a las siguientes preguntas de conformidad con el material de
estudio del Módulo 4.
1. ¿Qué entiende por carrera administrativa?
2. ¿Considera que el ingreso, la permanecía, la promoción y el retiro de la carrera
administrativa en Colombia sigue los principios de igualdad y de mérito? ¿Por
qué?
3. ¿Cuáles considera usted son los principales factores socio políticos que limitan
y/o favorecen la eficacia de la carrera administrativa en Colombia?
4. ¿Considera que en Colombia los sistemas de carrera administrativa se
encuentran en crisis? ¿Por qué?
5. Qué sugerencias puede plantear para mejorar la gestión del sistema de talento
Humano en las entidades gubernamentales.

Nota. Esta actividad evaluativa para poder ser calificada, deberá enviarse a
través del campus virtual en el enlace denominado ACTIVIDAD 4 y en archivo
PDF.

Criterios de evaluación Valor

porcentual
Responde asertivamente al concepto Carrera Administrativa. 20%
Identifica los conceptos: ingreso, permanecía, promoción y retiro de la 20%
carrera administrativa
Conoce los principios rectores de la carrera administrativa y su aplicación. 20%
Analiza y justifica su posición frente a la carrera administrativa en Colombia. 20%
Propone alternativas para mejorar la gestión del sistema de talento Humano 10%
 en las entidades gubernamentales.
Entrega la actividad a tiempo. 10%

Formato para resolver la actividad.

Nombre del estudiante:

Pregunta Respuesta
1. ¿Qué entiende por carrera Son cargos públicos que ocupan personas que
administrativa? desean trabajar para el gobierno. Son como la
administración Pública. Es lo que entiendo
2. ¿Considera que el ingreso, la Según lo que he visto en las noticias veo que
permanecía, la promoción y el pueden participar muchas personas preparadas,
retiro de la carrera administrativa pero solo ganan las que están bien relacionadas,
en Colombia sigue los principios es decir aquellas que tienen palanca. Es muy raro
de igualdad y de mérito? ¿Por ver que desempeñan los cargos públicos aquellos
qué? que tienen puntuación perfecta. Y en algunos
casos han sido denunciados, pero esto no avanza
en el órgano al cual fue demandado.
3. ¿Cuáles considera usted son
los principales factores socio
políticos que limitan y/o
favorecen la eficacia de la carrera
administrativa en Colombia?
4. ¿Considera que en Colombia
los sistemas de carrera
administrativa se encuentran en
crisis? ¿Por qué?
5. ¿Qué sugerencias puede
plantear para mejorar la gestión
del sistema de talento Humano
en las entidades
gubernamentales?