DIPLOMADO EN

FUNDAMENTOS DE
DERECHO ADMINISTRATIVO
ACTIVIDAD EVALUATIVA - MÓDULO 4
CÓDIGO: No aplica VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

ACTIVIDAD EVALUATIVA
Módulo 4: Derechos y deberes constitucionales y legales

Descripción de la actividad.
De respuesta a las siguientes preguntas de conformidad con el material de estudio
del Módulo 4.
1. ¿Qué entiende por carrera administrativa?
2. ¿Considera que el ingreso, la permanecía, la promoción y el retiro de la carrera
administrativa en Colombia sigue los principios de igualdad y de mérito? ¿Por qué?
3. ¿Cuáles considera usted son los principales factores socio políticos que limitan y/o
favorecen la eficacia de la carrera administrativa en Colombia?
4. ¿Considera que en Colombia los sistemas de carrera administrativa se encuentran
en crisis? ¿Por qué?
5. Qué sugerencias puede plantear para mejorar la gestión del sistema de talento
Humano en las entidades gubernamentales.

Nota. Esta actividad evaluativa para poder ser calificada, deberá enviarse a través
del campus virtual en el enlace denominado ACTIVIDAD 4 y en archivo PDF.

Criterios de evaluación Valor

porcentual
Responde asertivamente al concepto Carrera Administrativa. 20%
Identifica los conceptos: ingreso, permanecía, promoción y retiro de la 20%
carrera administrativa
Conoce los principios rectores de la carrera administrativa y su aplicación. 20%
Analiza y justifica su posición frente a la carrera administrativa en Colombia. 20%
Propone alternativas para mejorar la gestión del sistema de talento Humano 10%
en las entidades gubernamentales.
Entrega la actividad a tiempo. 10%
Formato para resolver la actividad.

Nombre del estudiante: Laura Fernanda Pimentel Cortés

Pregunta Respuesta
1. ¿Qué entiende por carrera Es el mecanismo de selección objetiva idóneo, para
administrativa? verificar que el ingreso, ascenso y permanencia en
la función pública se efectúe con la observancia de
ciertas garantías y principios determinados en la
constitución y en la ley.
2. ¿Considera que el ingreso, la En la carrera administrativa, los principios de
permanecía, la promoción y el igualdad y merito son los mecanismos de selección
retiro de la carrera administrativa objetiva que estan ceñidos a la constitucion y a la
en Colombia sigue los principios ley, que mediante concurso garantizan paridad y
de igualdad y de mérito? ¿Por transparencia cumplientos con la no disriminación,
qué? ya que para eso fueron fundamentadas.
3. ¿Cuáles considera usted son La carrera administrativa está compuesta por unos
los principales factores socio principios, por este motivo el acceso al empleo
políticos que limitan y/o favorecen público garantiza la igualdad gracias a la
la eficacia de la carrera transparencia entre los principios y en virtud a ello
administrativa en Colombia? se obtienen resultados donde se buscan elegir más
personal capacitado para desempeñar funciones en
cada empleo.
4. ¿Considera que en Colombia No lo considero así ya que el ingreso de esta cumple
los sistemas de carrera con las políticas o expectativas de igualdad,
administrativa se encuentran en transparencia, mérito y demás principios cumplen
crisis? ¿Por qué? con lo regulado en la ley y la carta política.
5. ¿Qué sugerencias puede Para generar un cambio tanto en la conducta como
plantear para mejorar la gestión en la percepción que se tiene frente a los empleados
del sistema de talento Humano en públicos, algunos países han establecido
las entidades gubernamentales? programas de atracción de la gente hacia ese
sector, en el que garantizan, además, mecanismos
eficaces y transparentes de reclutamiento y
ascensos, por ejemplo.