Centro Educacional San Carlos de Aragón

Primeros Básicos /2020

Prof. Paola Fuentes

Guía Evaluación Formativa

Término Unidad 1

Objetivo de Aprendizaje:

 Evaluar formativamente contenidos trabajados en la Unidad 1.

Instrucciones:

- Responde siguiendo las instrucciones de cada ítem. Si no puedes imprimir la guía

recuerda que puedes escribir las respuestas en tu cuaderno.

Actividades

I.- Lee el siguiente texto. Luego encierra en un círculo la alternativa correcta.

(El apoderado lee las preguntas y alternativas, el alumno elige la alternativa)

La muela mala

A mi mamá le duela la muela.

La muela de mamá está mala.

Mi mamá muele el milo, la lima y la miel.
La muela mala ama la lima y el milo.

1.-¿Qué le duele a la mamá?

a) Un pie.
b) Una muela.
c) Un diente.

2.- ¿Cómo está la muela?

a) Limpia.
b) Buena.
c) Mala.
3.-¿Qué ama la muela mala?

a) La lima y el milo.
b) El pan y el queso.
c) La leche y el jugo.

4.-¿A dónde debería ir la mamá para curar su dolor?

a) De paso al campo.
b) Al dentista.
c) Al supermercado.

II.- Lee y encierra la alternativa correcta. (El apoderado sólo lee las preguntas y el alumno
responde)

5.- ¿Cuál es la imagen que le corresponde a la siguiente palabra?

palta

a) b) c)

6. ¿Cuántas sílabas tiene esta palabra?

lata

a) 3 b) 2 c) 4

7.- ¿Cuál es la escritura correcta de esta imagen?

a) tostadas b) tomate c) siete

8.- ¿Cuál es la escritura correcta de esta imagen?

a) pasta b) pastel c) pasto

9.- ¿Cuál es la escritura correcta de esta imagen?

a) sapo b) sopa c) sal

10.- ¿Cuál es la imagen que mejor representa a la oración?

El oso y la osa Mimí.

a) b) c)

11.-¿Cuántas sílabas tiene esta palabra?

maleta
a) 2 b) 4 c) 3

12. ¿Cuál es la palabra que está escondida?

p e t

a l o

a) palta b) pista c) pelota

III.- Observa los dibujos y escribe El – La – Los – Las, según corresponda.