COLEGIO JOHN WALL HOLCOMB

Guía Lenguaje y comunicación

Primero básico
Letra F
Objetivo de Aprendizaje
OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez.
OA 8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares.
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre
otros.

 Escribe en tu cuaderno la grafía de la

consonante f con letra manuscrita, repite 2 veces la escritura de la silaba directa con
mayúscula, 2 veces con minúscula y 2 veces la silaba indirecta. Observa el ejemplo.
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 Leo y escribo
Observa las siguientes imágenes, luego lee y ordena cada oración. Finalmente
reescríbela en la línea (Recuerda escribir con mayúscula y lápiz color rojo la
primera letra y agregar el punto final).

 Escritura.
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Ordena las silabas y escribe las palabras anteponiendo los artículos

indefinidos Un–Unas según corresponda.

 Completa las oraciones escribiendo el nombre de las imágenes según

corresponda (Los niño/as deben leer solito/as las palabras ya que son letras que
ya han aprendido).

 Completa el siguiente crucigrama con las siguientes palabras con manuscrita.

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 Lee y une la palabra con la imagen que corresponde.

 Escribe las silabas que faltan a los nombres de los dibujo, luego
nnnn píntalos

FA - FE- FI – FO – FU
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Silabas
CA-CO-CU
 Remarca la letra C mayúscula con rojo y la c minúscula con azul.

 Remarca según se indica. Pinta.

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1) Pinta siguiendo las claves del sonido inicial.

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 Observa los dibujos y completa con CA-CO-CU

 Transcribir a manuscrita (letra del cuaderno)

Camila
Coco
Casa
Cuna
Camisa
Cama
El cuento
La comida

 Lee y dibuja:

La cuna El conejo La copa

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 Colorea y encierra la silaba con que inicia el nombre de la imagen.

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