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1
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA
LECTORA
1er. GRADO:
A B C
2
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
2. Lee y une con una línea la palabra que corresponde a la imagen.
a) peine
b) Pin pon
c) pelo
Pin pon se va a la
cama se acuesta y
a dormir.
Pin pon es un
muñeco, muy
guapo y de cartón.
3
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
6. Ordena las ilustraciones según el texto que leíste. Escribe los números
del 1 al 5.
Lee y contesta:
Rosa se baña en la ducha.
A B C
5
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
SE VENDEN
RICOS MANGOS
El kilo S/. 1
7
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
M
MAA TT E
EMMÁ
Á TT II C
CAA
1er. GRADO:
A B C
Marca tu respuesta:
A B C
8
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
A B C
4. Observa las orejas de los burros. Ordena de la más corta a la más larga
utilizando los números 1,2,3 y 4.
9
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Marca tu respuesta
a) 6
b) 4
c) 2
a) Grande y negro
b) Pequeño y blanco
c) Grande y blanco
10
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
7. ¿Cuántas ciruelas hay?
a) 3
b) 6
c) 8
Observa y responde:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12. Gina tiene una moneda de 5 soles, dos monedas de 1 sol y una
moneda de 2 soles. ¿Cuánto dinero tiene en total?
a) 8 b) 9 c) 10
11
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
13. Magali tiene 6 osos de peluche, su madrina le regala 7 más.
¿Cuántos osos tiene Magali en total?
a) 11
b) 10
c) 13
a) 6 b) 12 c) 9
a) b)
c)
12
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Observa el gráfico:
A B C
Juan María
a) 6 b) 4 c) 2
A B C
14
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA
LECTORA
2do. GRADO:
A B C
15
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Maruja:
Cuando salgas de la escuela le pides la llave de la casa
a tu tía Rosa, tu prima Julia te va ayudar con tus tareas.
Tu mamá
Ahora marca la respuesta correcta:
17
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
18
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
19
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
20
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
M
MAA TT E
EMMÁ
Á TT II C
CAA
2do. GRADO:
1. Resuelve:
a) 15
b) 25
c) 31
2. Observa:
a) 6
b) 7
c) 35
Ernesto tiene 9 soles y quiere comprar el tren. ¿Cuántos soles faltan para
comprar el tren?
a) 7 soles.
b) 8 soles
c) 16 soles.
21
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
4. Observa los cerditos que tiene Julia en un corral:
¿Cuántas tapas más debe recoger Oscar para tener la misma cantidad
que Ricardo?
a) 5 tapas.
b) 6 tapas.
c) 23 tapas.
22
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
6. ¿Cuál fila de baldes aumenta de dos en dos?
¿Cuántos grupos de 10 puede formar Karina con los lápices que tiene?
a) 28 grupos.
b) 2 grupos.
c) 3 grupos.
24
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
11. Juan compró una bolsita con 9 naranjas, le dio a su amigo Luis
algunas naranjas y ahora tiene 5 naranjas. ¿Cuántas naranjas le dio
Juan a su amigo Luis?
a) 3 naranjas.
b) 4 naranjas.
c) 14 naranjas.
13. Observa:
a) 5 unidades.
b) 23 unidades.
c) 32 unidades.
25
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
¿Cuántos borradores más que sacapuntas logró vender Emilio?
a) 3 borradores.
b) 8 borradores.
c) 13 borradores.
A B C
16. Observa la cantidad de monedas que tiene Luis:
26
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
¿Cuántas galletas debe comprar Carla para tener tantas galletas
como tiene Esteban?
a) 3 galletas.
b) 12 galletas.
c) 15 galletas.
27
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
a) 3 mazamorras. b) 13 mazamorras. c) 20 mazamorras.
20. Observa:
28
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA
LECTORA
3er. GRADO:
30
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Observa el siguiente texto y responde.
31
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Ahora lee con mucha atención:
¡¡ESTO ES UN DESASTRE!!
a) Miedo.
b) Cólera
c) Sorpresa.
d) Alegría.
Este dispositivo, llamado GPS, fue colocado en la osa hace algunos años e
indicaba dónde se encontraba y qué movimientos hacía.
33
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
12. ¿Por qué la Osa nadó tantas horas en el mar?
a) Porque la Osa tenía un dispositivo GPS
b) Porque no encontraba alimento.
c) Porque no había bloques de hielo para descansar.
d) Porque las aguas del mar eran muy heladas.
Lee y responde:
Los Derechos del Niño
35
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Los niños y niñas del mundo pertenecen a distintas comunidades. Debido a
que tú formas parte de una de ellas —no importa que sea muy pequeña o
esté muy lejos de cualquier ciudad o pueblo—, deben respetar que hables
en tu lengua, tengas tus costumbres y tu religión. De hecho, aunque
seamos muy distintos, tenemos los mismos derechos.
20. Qué quiere decir “Mientras respetes a los demás, tienes derecho a
decir todo lo que piensas”
a) Que puedo insultar a los demás, porque puedo decir lo que pienso.
b) Que puedo decir lo pienso con libertad, respetando a los demás.
c) Que tengo que exigir a los demás que me respeten.
d) Que el respeto es un valor importante.
M
MAA TT E
EM36Á
M Á TT II C
CAA
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
3er. GRADO:
1. Los padres de una Institución Educativa han limpiado las aulas para que
sus hijos trabajen en un ambiente saludable y acogedor. Han juntado y
pesado todo el papel encontrado para venderlo al reciclador.
El aula de 1° El aula de 2°
Juntó Juntó
9U 1C y 4D 3D 9U y 1C
Kg de papel. Kg de papel.
El aula de 3°
Juntó
8D 2U y 1C
Kg de papel.
a) 49 cm
b) 70 cm 28 cm
c) 98 cm
d) 89 cm
21 cm
3. Paco y Benjamín usaron sus canicas rojas y blancas para jugar bolitas
durante el recreo. Al finalizar, Paco se dio cuenta de que había sido el
ganador. ¿Cuántas canicas blancas ganó Paco?
¡GANASTE
He ganado
MUCHAS
17 canicas
CANICAS!
rojas, y 9
canicas
blancas más
que rojas.
a) 17 Canicas blancas.
b) 26 canicas blancas.
c) 9 canicas blancas
d) 8 canicas blancas
= 150 gr = 600 gr
¿Cuántas peras debe colocar en el otro platillo para que tenga igual peso y
haya equilibrio?
38
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Marca la alternativa correcta.
a) 3 peras
b) 2 peras
c) 4 peras
d) 6 peras
a) S/. 46
b) S/. 92
c) S/. 50
d) S/. 82
8. Urpi entrena para las olimpiadas del colegio y se ha propuesto aumentar
cada día la cantidad de abdominales que hace. El lunes realizó 5
abdominales; el martes, 15; el miércoles, 25; el jueves, 35; y así
sucesivamente hasta el sábado. ¿Cuál es la cantidad de abdominales
que hizo el sábado?
a) 45 abdominales.
b) 55 abdominales.
c) 65 abdominales.
d) 35 abdominales.
40
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Marca la alternativa correcta.
a) 267 panes
b) 201 panes
c) 156 panes
d) 111 panes
41
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
12. El equipo deportivo de tercer grado tiene acumulados 63 puntos y el
equipo de quinto grado tiene 49 puntos. ¿Cuántos puntos le falta al
equipo de quinto grado para tener tantos puntos como el equipo de
tercer grado?
a) 13 puntos
b) 14 puntos
c) 15 puntos
d) 16 puntos
a) 943 unidades
b) 900 centenas
c) 90 decenas
d) 90 unidades
3
14. ¿Dónde están sombreadas las partes de un gráfico?
8
42
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
15. Paolo y Claudio compraron trompos. Observa la cantidad de trompos
que compró Paolo:
a) 10 trompos.
b) 12 trompos.
c) 14 trompos.
d) 13trompos.
a) 4 carpetas personales.
b) 96 carpetas personales.
c) 6 carpetas personales.
d) 20 carpetas personales.
a) 152 personas
b) 154 personas
c) 156 personas
d) 25 personas
COMPRENSIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA
LECTORA
45
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Nunca me pareció tan largo el camino desde mi casa hasta el colegio como a la
mañana siguiente. Mientras más me acercaba, más sentía una cosa rara en el
estómago que no me dejaba respirar bien. Hacía mucho que no le daba la mano a
mi mamá para caminar. Pero esa mañana, entrecrucé mis dedos con los de ella y
no se los solté ni cuando llegamos al colegio.
En realidad, por alguna extraña razón, mis compañeros y yo, que nos creíamos tan
grandes, estábamos todos bien pegaditos a las piernas de nuestras mamis,
abuelos y papis. ¿Sentirían ellos lo mismo que yo? Y ni les cuento de los más
chiquitos. Lloraban como llora mi hermanito cada vez que le cambian el pañal.
De pronto, cuando ya sentía que me quería ir, apareció una sonrisa grande y dulce
invitándonos a pasar. La profesora nos dijo su nombre y empezó a contar un
montón de cosas divertidas que íbamos hacer con ella.
Les dijo a los papás, abuelos, tíos y hermanos que si querían se podían quedar un
ratito. Yo, por las dudas, le dije a mi mamá que se quedara. Enseguida empezamos
a jugar y aprendimos cosas interesantes. Conocí nuevos chicos y cantamos una
canción muy linda. Entonces, en lo mejor de todo, la profesora nos dijo:
—¡Hasta mañana!
—¡¿Queeeé?! ¿Ya nos vamos? ¡¡¡Noooooooo!!! ¿Cuándo es mañana?
46
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
Ahora marca la alternativa correcta:
a) 1;2;3;4 b) 2;1;4;3
c) 4;3;2;1 d) 2;3;1;4
La continuación de este
folleto se encuentra en el cd.
RESPUESTA:
PRIMERO COMUNICACIÓN
1. B 2. A 3. C 4. Relaciona 5. A
6. Enumera 7. B 8. C 9. B 10. A
11. B 12. A 13. C 14. A 15. C
16. B 17. A 18. B 19. A 20. C
PRIMERO MATEMÁTICA
1. A 2. C 3. B 4. Relaciona 5. A
6. C 7. C 8. B 9. C 10. C
11. A 12. B 13. C 14. A 15. C
16. A 17. C 18. A 19. B 20. C
SEGUNDO COMUNICACIÓN
47
EVALUACIÓN CENSAL - PRIMARIA
1. B 2. C 3. B 4. C 5. B
6. A 7. A 8. C 9. A 10. B
11. C 12. B 13. A 14. C 15. B
16. B 17. A 18. C 19. B 20. A
SEGUNDO MATEMÁTICA
1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
6. C 7. B 8. C 9. B 10. A
11. B 12. B 13. B 14. A 15. C
16. C 17. A 18. B 19. A 20. B
TERCERO COMUNICACIÓN
1. A 2. B 3. D 4. C 5. D
6. B 7. C 8. D 9. A 10. D
11. A 12. C 13. B 14. B 15. A
16. D 17. A 18. D 19. A 20. B
TERCERO MATEMÁTICA
1. C 2. C 3. B 4. C 5. C
6. B 7. B 8. B 9. A 10. C
11. A 12. B 13. C 14. D 15. D
16. A 17. C 18. C 19. C 20. A
CUARTO COMUNICACIÓN
1. A 2. D 3. B 4. C 5. D
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