Secretaria de Educación Pública

Subsecretaria de la Educación
Escuela Primaria “________________” Clave: _____
Zona Escolar: __ Sector: __
Ciclo Escolar: 20__ – 20__

Nombre del alumno: ________________________________________________________________________

Nombre de la escuela: _________________________________________ Grado: ________ Grupo: ________
Lugar: __________________________________________ Fecha: ____________________________________
Nombre del maestro(a): _____________________________________________________________________
Nombre del padre o tutor: ___________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español 20
Matemáticas 20
Exploración de la
20
Naturaleza y la Sociedad
Formación Cívica y Ética 10
Promedio

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 *** ESPAÑOL ***
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta a cada pregunta.

1.- ¿Qué oración describe bien al niño?

a) Es alta y delgada

b) Es bajita y de ojos grandes

c) Usa pantalón y botas

2.- Escribe tu nombre completo en la siguiente línea

3.- ¿Cuál de los siguientes es un nombre propio?

a) masa b) María c) tomate

4.- Escribe la dirección de tu casa

_________________________________________________________________________________________

5.- A que cuento corresponde la siguiente imagen

a) El sastrecillo valiente

b) Caperucita roja

c) El gato con botas

6.- ¿Qué es el siguiente texto?

Somos verdes y amarillas, también a) trabalenguas

somos coloradas, es famosa nuestra
tarta y también puedes comernos sin b) rima
que estemos cocinadas. c) adivinanza

7.- ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es la más larga?

a) corazón b) luz c) Fernando

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8.- ¿Cuál de las siguientes palabras rima con “famosa”?
a) amor b) preciosa c) mimo

9.- ¿Qué nombre inicia con la misma letra que Aldo?

a) Fernando b) Omar c) Aldo

10.- ¿Qué palabras riman?

a) amor, calor b) luz, sapo c) marco, largo

11.- Observa las imágenes y en seguida escribe su nombre.

Observo Escribo

__________________________________________

Observo Escribo

__________________________________________

13, 14, 15.- Como se llaman los objetos

a) oso

b) mamá

c) ojo

a) tomate

b) masa

c) suma

a) mamá

b) pato

c) uña

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16, 17, 18 y 19.- Encierra la letra que completa la palabra correctamente.

Á á ___rbol P p ___erla.

M m ___ aría. R r ___ata.

20.- Marca con una “X” donde no se establezca las reglas de

convivencia escolar.

*** MATEMÁTICAS ***

1.- ¿Cuál de las dos colecciones tiene más frutas?

a) b) c)

2, 3.- Escribe los números que faltan

10 12 14 15 16 18

4, 5.- Completa la siguiente sucesión

30 28 27 26 25 24 22

6.- Cuantas flores tiene la siguiente colección

a) 1

b) 6

c) 10

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7.- Resuelve la siguiente suma

8.- ¿Cuántos días tiene octubre?

a) 10

b) 16

c) 31

9.- ¿Cuántas estrellas faltan para 10?

a) 10

b) 16

c) 3

10, 11, 12.- Compara las siguientes cantidades

10 20

6 9

15 4
13.- Resuelve la siguiente resta

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Observa la imagen y subraya las respuestas correctas.

14.- Si la pelota está en la casilla 7 y avanza 4, ¿a qué casilla llegará?

a) 5 b) 11 c) 2

15.- ¿Cómo continúa la siguiente sucesión?

a)

b)

c)

16 y 17.- Observa las imágenes y contesta lo que se te pide.

¿Alcanzan las pelotas para que cada niño tenga una?

_____________________

¿Qué hay más, pelotas o niños?

_____________________________________________________________

18.- Laura tenía 6 ranitas y Yanet le regalo 3 ¿Cuántas tiene ahora Laura? _________________

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19.- Gema tenía 15 fresas y le regaló a su amiga Gricel 7, ¿Cuántas le quedaron?
_______________________

20.- Alejandra tiene 16 canicas, y las quiere repartir entre sus hermanos, ¿Cuántas le tocan a
cada uno?

R= le tocan_________ canicas a cada uno.

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 EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

INSTRUCCIONES: Con el uso de tus colores, contesta lo que se te

pide.

1, 2 y 3.- Observa las partes del cuerpo que te presentan y une la acción
que realiza.

Esta fría la sopa.

La esponja es suave.

La flor es color amarilla.

4 a 8.- Une cada sentido con el dibujo que le corresponde.

Olfato

Oído

Tacto

Vista

Gusto

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9.- Colorea el alimento nutritivo

10, 11 y 12.- Ordena las siguientes actividades escribiendo el 1 a la que

realizas por la mañana, el 2 a la que realizas durante el día y el 3 a la que realizas al anochecer:

13 a 17.- Escribe en orden los días de la semana que faltan:

domingo lunes viernes miércoles

18.- ¿Qué celebramos el 16 de septiembre?

a) La revolución de México. B) La independencia de México

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19.- ¿Quién fue uno de los principales personajes de la Guerra de Independencia?

a) Emiliano Zapata b) Miguel Hidalgo y Costilla

20.- Colorea los alimentos como se indica.

Frutas y verduras.

Cereales y tubérculos.

Leguminosas y alimentos de origen animal.

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 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Lee con atención:

1 y 2.- Rellena el círculo con color verde si es adecuado que des tus
datos y con color rojo sino debes hacerlo.

3.- ¿Qué es el acta de nacimiento?

a) Un título de propiedad
b) El primer documento oficial en el que se escribe el nombre
c) Donde anotan las vacunas que te han aplicado

4.- ¿Dónde encuentras un platillo equilibrado?

5.- ¿Colorea cual es un derecho que tienen todos los niños?

Subraya lo que se te pide:

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6.- ¿Cuál de los siguientes derechos forma parte de tu identidad?

a) Ser alimentado b) Tener un nombre

c) Recibir amor de tu familia

7.- ¿Cuál de las siguientes es una característica física?

a) Los ojos rasgados b) La forma de hablar

c) La forma de caminar

8.- ¿Cuál de las siguientes es una característica afectiva?

a) El cabello rizado b) La forma de vestir

c) Ser amable

9.- ¿Por qué es importante respetar las características culturales

diferentes?

a) Para que no te peguen

b) Para que no te reg

añen

c) Para convivir mejor evitando la violencia

10. ¿- En que situación pones en riesgo tu salud?

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