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Extensión de Panamá
Tema
Investigación
Asignatura
Matemáticas
Profesor
Francisco Diaz
Estudiante
Azucena Araúz
Introducción
En primer lugar, las matemáticas nos ayudan a entender el mundo que nos rodea,
están presentes en casi todos los aspectos de la naturaleza y el universo. Los
conjuntos numéricos, por otro lado, nos proporcionan un marco para organizar y
comprender estos números de una manera sistemática.
▪ Números Naturales (N): Este conjunto incluye todos los números positivos
enteros, es decir, aquellos que se utilizan para contar objetos: 1, 2, 3, 4, 5, ...
▪ Números Enteros (Z): Este conjunto incluye todos los números naturales, sus
opuestos y el cero. En otras palabras, incluye todos los números positivos,
negativos y el cero: ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...
▪ Números Racionales (Q): Este conjunto incluye todos los números que pueden
expresarse como una fracción, donde el numerador y el denominador son
enteros y el denominador no es cero. Por ejemplo: 1/2, -3/4, 5, 7/3, -2/5, ...
La recta numérica es una herramienta útil para comprender la relación entre los
números reales, su orden y sus distancias relativas. Se utiliza comúnmente en
matemáticas, especialmente en el estudio de la comparación de números, la suma y
la resta, la ubicación de números fraccionarios y decimales, y la representación de
soluciones de ecuaciones y desigualdades. Además, la recta numérica también es
útil para visualizar conceptos como valores absolutos y operaciones aritméticas
básicas. Es una herramienta fundamental para desarrollar una comprensión intuitiva
de la numeración y las relaciones numéricas.
▪ Ordenación de números
▪ Representación de fracciones y decimales
▪ Valores absolutos
▪ Operaciones aritméticas
▪ Resolución de desigualdades
El haber profundizado estos temas que son de vital importancia para cálculos y
disposición nos prepara para el entendimiento mutuo de la importancia de aplicar
esta especialidad en la vida diaria y poder tener el entendimiento adecuado para
aplicarlas de manera eficiente y sobre todo saber su comportamiento con la
naturaleza.