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Trabajo 1
I
I.1 Describir, de manera reflexiva, las características del saber hermenéutico a partir del
fenómeno del nihilismo expuesto por Friedrich
Nietzsche
Nombre
Alfredo Rodríguez
Ci 13.454.506
Código
122
Desarrollo
Desarrollo:
Actividad
Consenso de Sapientium
El consenso sapientium (traducible como “el acuerdo de los sabios”) es una frase
latina utilizada por el filósofo alemán Friedrich Nietzsche en El crepúsculo de los
ídolos en 1888 [ 1 ] . Lo utiliza para referirse al consenso entre los filósofos griegos
antiguos , en particular Sócrates , que se quejaban de la vida. Todos decían que la vida no
tenía valor. Nietzsche critica esta visión y explica que este consenso de sapientium “no
prueba en lo más mínimo que tuvieran razón” [ 2 ] . Primero, Schopenhauer escribió esta
frase en “Fundamentos de la moral”.
2 ) Actividad
Buscar el significado en el diccionario de las siguientes palabras:
Que es valor?
Son aquellos parámetros de conducta y actitudes que toda persona debe tener para vivir en
sociedad
Epistemología:
FILOSOFÍA
Teoría de los fundamentos y métodos del conocimiento científico.
hermenéutico, hermenéutica?
FILOSOFÍA
La técnica:
Resumer de la lectura
Reflexiones
Ensayo :
Este objetivo de evaluado a través de un ensayo, que consistirá en describir en una o dos
cuartillas las características del nihilismo .
Desarrollo :
Introducción :
Encuentro en estas significaciones palabras claves que se hace necesario ampliar para
comprender lo hermenéutico
¿Qué entiendes por hermenéutica?
Nietzsche plantea una crítica profunda al concepto tradicional de conocimiento. Para él, el
conocimiento no es una mera representación de la realidad, sino una creación activa de la
mente. Cada individuo interpreta y construye su propia realidad a través de sus experiencias
y perspectivas.
¿Qué es el nihilismo?
El término nihilismo (del latín nihil, «nada») aparece asociado a alguien que no cree en
nada, al pesimista que piensa que la vida carece de sentido y muestra su resentimiento y
odio hacia ella. Desde un plano filosófico, el nihilismo se asocia al pensamiento de
Nietzsche, para quien la cultura occidental, al llegar a su propia ruina, a su decadencia total,
se queda vacía, agotada de los valores ficticios representados en la metafísica, el
cristianismo y la vieja moral.
El nihilismo es una filosofía que niega la existencia de valores y verdades objetivas en el
mundo. Se caracteriza por la negación de cualquier significado o propósito en la vida, y
afirma que todo es carente de sentido.
Federico Nietzsche (1844-1900) fue un notable y polémico filólogo y filósofo alemán autor
de las obras Así habló Zaratustra, La voluntad de poder, El origen de la tragedia, Gaya
Ciencia, Verdad y mentira en sentido extra moral, entre otras.
¿ Características de nihilismo?
Critica a las instituciones y a las tradiciones: El nihilismo suele ser crítico con las
instituciones y las tradiciones que pretenden transmitir verdades o valores objetivos,
argumentando que son meras construcciones sociales.
Hay muchas formas diferentes de nihilismo y sus características pueden variar dependiendo
de la interpretación que se adopte.
Conclusión
Bibliografía
Trabajo 2
Mapas mental
I.2 Caracterizar, con objetividad, los elementos que conforman la concepción nietzscheana
del conocimiento distinguiéndolos de la
concepción tradicional.
Nombre
Alfredo Rodríguez
Ci 13.454.506
Profesor danwin
Materia 122
Desarrollo:
Informe:
Cuadro
comparativo
Diferenciar, con sentido analítico, los significados de algunos conceptos relacionados con
la interpretación en Friedrich Nietzsche
*Conceptos de perspectivismo e interpretación
*Relación
verdad-valor
Nombre
Alfredo Rodríguez
Ci 13.454.506
122
Desarrollo:
Informe:
A través de
un cuadro
comparativo
Diferenciar, con sentido analítico, los significados de algunos conceptos relacionados con
la interpretación en Friedrich Nietzsche
.
*Conceptos de perspectivismo e interpretación
*Relación
verdad-valor
Cuadro
Conceptos de perspectivismo e interpretación
*Relación
verdad-valor
interpretación en Friedrich Nietzsche
perspectivismo en
Nietzsche Contenido
Referencias
bibliográficas.
1. G. Colli y M. Montinari, Nietzsche Werke, Kritische Gesamtasugabe. De Gruyter.
Berlin, 1980.
2. Deleuze, Nietzsche y la Filosofía. Anagrama. Madrid, 1986.
3. Nietzsche, Friedrich, La Gaya Ciencia. Sarpe. Madrid, 1984.
4. Nietzsche, Friedrich, Más allá del Bien y del Mal. Alianza Bolsillo. Buenos Aires, 1986.
5. Nietzsche, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral. Tecnos. Madrid, 1998.
6. Nietzsche, Friedrich, Retórica, en Obras Completas. Aguilar. Buenos Aires, 1965.
7. Nietzsche, Friedrich, La Voluntad de Poderío. EDAF. Madrid, 1981.
Nombre
Alfredo Rodríguez
Ci 13.454.506
122
Desarrollo:
*Relación entre
los binomios:
ciencia y
filosofía, técnica
y praxis.
*Elementos de la
teoría de la
comprensión.
Desarrollo:
Ensayo
los argumentos de Gadamer relativos al modelo de explicación científica y a la teoría
de la comprensión
Introducción
Hans-Georg Gadamer (1900-2002) ha sido uno de los pensadores alemanes que han
protagonizado la escena filosófica de la segunda mitad del siglo XX. La publicación de su
obra cumbre Verdad y método en 1960 puede ser considerada como el momento de inicio
de la hermenéutica filosófica.
La verdad exige la existencia de algo y de alguien que lo diga, que ese algo sea escuchado
por alguien. Ya no interesa aquello que “hay”, como el “ser” griego, sino aquello que se
desoculta en un lenguaje en el que interviene algo más que la “cosa” (Gadamer, 2002, p.
54).
La ciencia tiene por objetivo entender y explicar los fenómenos naturales y el mundo
observable, buscando respuestas específicas y verificables. La filosofía comprende
conceptos abstractos y cuestiones fundamentales, a menudo sin llegar a respuestas
definitivas.
La Hermenéutica. Gadamer
La hermenéutica, que empezó siendo una mera técnica de interpretación de textos literarios,
teológicos y jurídicos, adopta una nueva dirección en el siglo XIX con Schleiermacher y
Dilthey. Su consolidación llega con Gadamer, que libera a la hermenéutica de las ataduras
psicologistas e idealistas para convertirla en una tarea encaminada a desvelar los misterios
de la comprensión de un sentido compartido inmerso en el diálogo, los textos y la historia.
La comprensión
La comprensión consiste en un rescate del sentido que comparten los seres humanos en el
ámbito de la historia y la tradición.
En Verdad y Método, Gadamer nos sitúa en esta pregunta: ¿qué clase de conocimiento y
verdad podemos tener más allá de la ciencia? Para ello, nos sitúa ante dos postulados
estrictamente hermenéuticos: primero, comprender e interpretar textos pertenece a la
experiencia humana del mundo; segundo, comprender perspectivas y verdades no es
posible con el método científico. Comprender es una experiencia que trasciende la
verificación y es extensiva a la experiencia del arte: comprender es una experiencia con la
verdad que tiene la forma del filosofar y de hacer preguntas.
-en tanto que reconstrucción de una estructura de sentido que existe de manera
conversacional en relación al lenguaje- entraña el primado del diálogo, es decir, «salir de sí
mismo, pensar con el otro y volver sobre sí mismo como otro»47, ya que, cuando se
conversa, se comprende y se interpreta a la vez. Más que un instrumento, el lenguaje es un
"órgano" mediador entre el sujeto y objeto instaurando un "mundo intermedio", y como tal,
asienta sentido, pues «la interpretación ya no es considerada como un "modo de conocer"
sino como el "modo de ser" constitutivo del ser humano y va a quedar vinculado a la
palabra, [...] en tanto que auténtico medio de su realización efectiva en el interior del
diálogo, de la comunicación, de la convivencia»48 histórica en el horizonte de la
comprensión.
Conclusión
Y en esta línea, la filosofía hermenéutica propuesta por Gadamer, tiene un carácter general
que analiza las condiciones de posibilidad de todo proceso de comprensión, es decir, del
proceso de «comprender-algo-como-algo.»74 La comprensibilidad de "algo como algo" es
una herencia heideggeriana, donde se concibe el fenómeno hermenéutico fundamental: el
fenómeno hermenéutico de la comprensión que adquiere su articulación en el despliegue de
la interpretación como lo abierto originario sobre la proyección anticipativa del comprender
BIBLIOGRAFÍA
Informe
Ensayo
I.5 Discriminar, con sentido crítico, algunos resultados de la hermenéutica filosófica a partir de los
argumentos expuestos por Vattimo.
Nombre
Alfredo Rodríguez
Ci 13.454.506
122
Desarrollo
Ensayo relación entre ética y hermenéutica a la luz de los argumentos planteados por
Vattimo .
Introducción
Posmodernidad
Autor también de gran parte del análisis de la posmodernidad, construyó sobre aquellas
cenizas un complejo sistema de pensamiento capaz de dar sentido a la descomposición
surgida en el periodo posterior a Heidegger.
Yo sostengo que hay algo bueno en el sentido de que, si llamamos verdad a la intuición
inmediata de los principios primeros de los que todo depende, el hecho de no tener más la
ilusión de lo que es la verdad, es casi como decir adiós a la violencia. ¿Me comprende?
Casi todas las violencias históricas más graves no se limitan a ser reacciones emotivas de
uno. Hitler no fue alguien que odiaba simplemente a los judíos. Encontró una teoría general
que estableció: necesitamos matar a los judíos. Lo que significa que en la violencia
histórica siempre hay un plus de carga teórica. Empezando por esa frase que se le atribuye a
Aristóteles: soy amigo de Platón pero soy más amigo de la verdad .
Esa es la historia de la verdad. Eso es lo que la Iglesia siempre dijo cuando quemaba a los
herejes durante la época de la Inquisición: no tenemos nada en su contra pero antes que
violar el derecho o la verdad, matémoslos. Podemos imaginar que Aristóteles habría podido
decir: desde el momento en que Platón enuncia errores yo lo discuto, si después continúa
trato de acallarlo y si sigue, quizá por el honor de la verdad, lo mato. Hoy ocurre que quien
produce violencia se justifica con una razón metafísica. Por ejemplo el bombardeo sobre
Irak; todas las guerras llamadas humanitarias no son guerras normales.
Se establece en base a un poder, por ejemplo con el poner fin a las preguntas de los niños.
¿Quién creó a Dios? ¿Quién creó el mundo? Llega un momento en que el padre le dice:
Basta, no hagas más preguntas. Ese es el concepto de los primeros principios. Se puede
preguntar hasta cierto punto. ¿Por qué? Porque el resto es natural, es así y no se puede
discutir más.
¿Por eso concluye que la verdad absoluta es más un peligro que un valor? Y en nombre de
Dios lo cual es todavía peor.Tenemos una verdad absoluta y otra interpretada.
relación entre ética y hermenéutica a la luz de los argumentos planteados por Vattimo
La tarea de la hermenéutica ética es pues buscar que el hombre, desde su saber práctico,
aprenda a comprenderse a sí mismo desde la comprensión y se comprenda en el mundo en
convivencia con los demás.
Ética: Vattimo plantea una ética débil, es decir, una ética que no se basa en principios
universales e inmutables, sino en situaciones concretas e históricas.
como el idioma común de la cultura contemporánea, y con ello presenta su propuesta sobre
una ética de la interpretación como fórmula que abre la oportunidad a la diversidad y a la
pluralidad.
Vattimo concibe una ética persuasiva, propositiva, que no determine la acción sino que la
posibilite. Su ética de la interpretación no se sustenta en imperativos, sino que trata de
responder a los acontecimientos propios de la época en la que se contextualiza la acción,
apoyándose en la negociación y el consenso como mecanismos para la toma de decisiones y
la elección responsable.
Conclusión
De este modo, ante el debilitamiento de los dogmas que han inspirado la actuación del
hombre, Vattimo deja de lado los prejuicios y trata, no sin controversias, de sentar las
bases de una nueva cultura del pluralismo y la tolerancia.
BIBLIOGRAFÍA