Creada por LEY DE LA REPÚBLICA Nº 3301 del 27/VIII/2007

Trabajo Práctico

Materia: Filosofía

TEMA: LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LA

RESPONSABILIDAD MORAL Y LEGAL SOBRE SU EDUCACIÓN
Portada

PROFESORA: Lic. Analia Gayozo

INTEGRANTES:

• Jessica Alfonzo
• Mabel Duarte

CARRERA: Lic E.E.B

CURSO: 1° Curso

SALTOS DEL GUAIRÁ- CANINDEYÚ- PARAGUAY

AÑO- 2024

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 ÍNDICE

Portada.......................................................................................................................... 1

ÍNDICE ........................................................................................................................ 2

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ 3

DESARROLLO DEL TRABAJO ................................................................................. 4

CONCLUSIÓN............................................................................................................. 6

BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................... 7

ANEXO ........................................................................................................................ 8

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 INTRODUCCIÓN

La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de un ser humano. En ella,

los niños adquieren las habilidades y conocimientos necesarios para desenvolverse
en el mundo y convertirse en miembros productivos de la sociedad. Es por ello que
la protección de los derechos de los niños y la garantía de una educación de calidad
son esenciales para su bienestar individual y colectivo.

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 DESARROLLO DEL TRABAJO

Los derechos de los niños y la responsabilidad moral y legal sobre su educación.

Los derechos de los niños son un conjunto de normas de carácter jurídico que protegen a
las personas hasta cierta edad. Todos y cada uno de estos derechos están consagrados en
la ley, y protegen al niño permitiéndole crecer, aprender, vivir en paz y ser feliz en su
hogar y con su familia.

La Convención sobre los Derechos del Niño establece los derechos que deben ser
respetados para que los niños puedan desarrollar todo su potencial. Estos derechos
incluyen el derecho a la educación, la protección contra la violencia y la discriminación,
el derecho a una identidad y a la salud.

En cuanto a la educación, los niños tienen derecho a una educación de calidad que
contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, basada en un enfoque de derechos
humanos y de igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana.

Esta educación debe permitir el desarrollo armónico de sus potencialidades y

personalidad, y fortalecer el respeto a los derechos humanos y a las libertades
fundamentales.

Los Padres o tutores, pero también en el Estado. Los adultos responsables de la crianza
de los niños deben satisfacer sus necesidades educativas, y si no pueden hacerlo,
corresponde al Estado buscar alternativas que tengan en cuenta el interés superior del
niño.

Además, los niños también tienen deberes, como respetar a sus padres y a las leyes, ser
responsables en sus acciones y participar en la sociedad de manera positiva. La educación
juega un papel fundamental en la enseñanza de estos deberes y responsabilidades

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Los derechos de los niños

Los derechos de los niños están consagrados en la Convención sobre los Derechos del
Niño, un tratado internacional ratificado por 196 países, incluido Paraguay.

Esta convención establece que todos los niños tienen derecho a:

• Vida, supervivencia y desarrollo

• Protección contra la violencia y la discriminación

• Educación

• Salud

• Juego y recreo

• Libre expresión

• Participación en la toma de decisiones que les afectan

La responsabilidad moral y legal sobre la educación de los niños

La educación es un derecho fundamental de los niños y, al mismo tiempo, una

responsabilidad moral y legal de los adultos que los rodean. Esta responsabilidad recae
en:
• Los padres: Los padres tienen la responsabilidad primaria de educar a sus hijos

y de garantizar que tengan acceso a una educación de calidad.

• El Estado: El Estado tiene la obligación de garantizar que todos los niños tengan
acceso a una educación gratuita y obligatoria de calidad.
• Los educadores: Los educadores tienen la responsabilidad de proporcionar a los
niños una educación que les permita desarrollar todo su potencial.
• La sociedad en general: La sociedad en su conjunto tiene la responsabilidad de
crear un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo de los niños.

La importancia de la educación en la vida de los niños

La educación juega un papel fundamental en la vida de los niños. A través de la educación,
los niños:
• Adquieren conocimientos y habilidades

• Desarrollan su potencial intelectual, social y emocional

• Aprenden a ser ciudadanos responsables
• Se preparan para el futuro

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 CONCLUSIÓN

Con todo lo investigado podemos decir que los derechos de los niños y la
responsabilidad moral y legal sobre su educación son dos temas estrechamente
relacionados. La educación es esencial para que los niños puedan gozar de todos
sus derechos y para que puedan convertirse en adultos autónomos y responsables.
Es por ello que todos los adultos deben asumir su responsabilidad en la educación
de los niños y trabajar para que todos ellos tengan acceso a una educación de
calidad.

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 BIBLIOGRAFÍA

• https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/convencion-
version-ninos
• https://www.oas.org/es/temas/ninos.asp
• https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000101215_spa
• https://www.oas.org/dil/esp/Declaracion_de_los_Derechos_del_Nino
.pdf
• https://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/5261/codigo-de-la-ninez-
y-la-adolescencia.pdf

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ANEXO