Escuela: N° 4-173 “Prof. Amanda F.

de Palermo”
FÍSICA II- 4TO AÑO

ENERGÍA PARA UN MUNDO MEJOR

¿QUÉ PIENSAS AL
VER LA IMAGEN?

……………………………

……………………………

LEE
COMPRENSIVAMENTE
EL MATERIAL
PROPUESTO EN
GRUPOS DE NO MÁS
DE 3 INTEGRANTES.
LUEGO RESPONDE EL
CUESTIONARIO.

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ANALIZA Y RESPONDE:

1) ¿Cómo se usaba la Energía hace dos siglos?

2) ¿Por qué es importante la Educación Ambiental? Explica
3) ¿Por qué es importante la Energía? ¿En dónde se manifiesta?
4) ¿Cuáles son las fuentes de Energía?
5) Explica cuáles son Energías Renovables y No Renovables.
6) Realiza un cuadro explicando los tipos de Energías Renovables que existen.

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EFICIENCIA ENERGÉTICA

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ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1) ¿Qué es la Eficiencia Energética?
2) ¿Qué es el uso racional y eficiente de la Energía?
3) En grupos de no más de 3 integrantes realiza un folleto o guion de radio,
con los consejos útiles y recomendaciones de Eficiencia Energética.
4) Analiza la imagen y responde:

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5) Observa la imagen e Identifica que tipos de Energía se observan y cuales

son Renovables y no Renovables.

6) Observa la lista con algunos ejemplos de ahorro y eficiencia energética.

Luego realiza una campaña en la escuela y en el hogar con ideas sobre cómo
implementar algunos de ellos.
(Usa tu imaginación)
7) Adivina adivinador… Lee y escribe de qué tipo de Energía se está hablando.

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