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- ¿Qué tipo de energía se emplean en las situaciones que muestran las imágenes?
- ¿Son renovables o no?
- ¿Contaminan el ambiente? ¿Por qué?
Referencias:
1- Energía que utilizan las máquinas y electrodomésticos para funcionar
2- La energía no se crea ni se destruye si no que se….
3- Líquido natural que se obtiene mediante la utilización de recursos fósiles.
4- Fuentes de energías inagotables y limpias
5- Energía que se obtiene mediante el aprovechamiento del calor del interior de la
tierra.
6- Energía que produce el movimiento en los cuerpos.
7- Fuente de energía que se obtiene del viento.
4. Halla las palabras que se encuentran ocultas en la sopa de letras y luego consulta el anexo
teórico para describir que significa cada una de ellas en breves palabras.
Las palabras que se encuentran escondidas son:
Escuela N° 4-204
“Ing. Miguel Natalio Firpo”
Espacio Curricular: Física. Curso: 3° ° Año: 20
Profesor: Huampazo, Fátima Nombre del alumno:………………………..
5. Completa los espacios en blanco del siguiente enunciado (marcados con guiones bajos) con
las palabras faltantes.
6. Nuevas fuentes de energía: Une con flechas los distintos recursos renovables y no
renovables.
Escuela N° 4-204
“Ing. Miguel Natalio Firpo”
Espacio Curricular: Física. Curso: 3° ° Año: 20
Profesor: Huampazo, Fátima Nombre del alumno:………………………..
8. Ubica en el siguiente cuadro los tipos de energías renovables y no renovables e indica las
ventajas y desventajas de las mismas.