Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1 de 2
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
A A A AD AD
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
A A AD AD AD
lengua materna
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje A B A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - - - -
B3 1 2 - -
B4 - 6 - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje B A A
históricas
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su B B B A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B B A A
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje B C En proceso de aprendizaje A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - 1 - -
B3 1 2 - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
A A A AD AD
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
A A A A A
lengua materna
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN B B A A A
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje A B B B
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 1 - - -
B3 1 1 - -
B4 - 5 - -
Importante.
En la recuperación pedagógica se espera que el estudiante pueda alcanzar, al menos, las mismas condiciones
exigidas al finalizar el periodo lectivo; es decir el nivel de logro “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias
de cada una de, al menos, tres áreas o talleres y “B” en las competencias de las demás áreas o talleres,
pudiendo tener “C” en todas las competencias de un área o taller.
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje B A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - 15
B2 - 5 - 1
B3 2 - - -
B4 - 4 - -
Importante.
En la recuperación pedagógica se espera que el estudiante pueda alcanzar, al menos, las mismas condiciones
exigidas al finalizar el periodo lectivo; es decir el nivel de logro “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias
de cada una de, al menos, tres áreas o talleres y “B” en las competencias de las demás áreas o talleres,
pudiendo tener “C” en todas las competencias de un área o taller.
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
A A AD AD AD
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN B B A A A
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
B B B A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - - - -
B3 - - - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su B B B A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B B A A
Se comunica oralmente en su
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A A
lengua materna
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
NO ALCANZÓ DESARROLLAR
Se comunica oralmente C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C C
LA COMPETENCIA
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 3 14 - 8
B3 4 6 - 1
B4 - 8 - -
Importante.
En la recuperación pedagógica se espera que el estudiante pueda alcanzar, al menos, las mismas condiciones
exigidas al finalizar el periodo lectivo; es decir el nivel de logro “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias
de cada una de, al menos, tres áreas o talleres y “B” en las competencias de las demás áreas o talleres,
pudiendo tener “C” en todas las competencias de un área o taller.
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su B B B A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B B A A
Escribe diversos tipos de textos en Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
C En proceso de aprendizaje B B A A
su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje B B
regularidad, equivalencia y cambio
Comentario General
Página 1
2 de 2
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - 1 - 3
B2 - 6 - 4
B3 - 6 - -
B4 - 6 - -
Importante.
En la recuperación pedagógica se espera que el estudiante pueda alcanzar, al menos, las mismas condiciones
exigidas al finalizar el periodo lectivo; es decir el nivel de logro “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias
de cada una de, al menos, tres áreas o talleres y “B” en las competencias de las demás áreas o talleres,
pudiendo tener “C” en todas las competencias de un área o taller.
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
HAS DEMOSTRADO
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR RESPONSABILIDAD EN EL
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS A DESARROLLO EN LAS A
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS DIVERSAS EXPERIENCIAS
DE APRENDIZAJE
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
A A A A A
lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
B B A A A
su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje B A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - 1 - -
B3 - 4 - -
B4 - 1 - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje B A A
históricas
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A B A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A B A A
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje B B B
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Escribe diversos tipos de textos en Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
C En proceso de aprendizaje B B A A
su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - 10
B2 - 3 - 4
B3 - 10 - -
B4 - 5 - -
Importante.
En la recuperación pedagógica se espera que el estudiante pueda alcanzar, al menos, las mismas condiciones
exigidas al finalizar el periodo lectivo; es decir el nivel de logro “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias
de cada una de, al menos, tres áreas o talleres y “B” en las competencias de las demás áreas o talleres,
pudiendo tener “C” en todas las competencias de un área o taller.
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
A A A A A
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
A AD AD AD AD
lengua materna
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
AD A AD AD AD
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - - - -
B3 1 - - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
HAS DEMOSTRADO
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR RESPONSABILIDAD EN EL
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS A DESARROLLO EN LAS A
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS DIVERSAS EXPERIENCIAS
DE APRENDIZAJE
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN B B A A A
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Escribe diversos tipos de textos en Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
B B A A A
su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje B A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - - - -
B3 1 - - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
A A A AD AD
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A AD AD
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A AD AD
Se comunica oralmente en su
A AD AD AD AD
lengua materna
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Se comunica oralmente A A A A A
Resuelve problemas de
B A A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 2 - - -
B2 - - - -
B3 - - - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A
históricas
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su B B B A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B B A A
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A
regularidad, equivalencia y cambio
Comentario General
Página 1
2 de 2
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - 15
B2 - 1 - 10
B3 2 1 - -
B4 - 3 - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
A A A A A
lengua materna
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN B B A A A
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Escribe diversos tipos de textos en Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
B B A A A
su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje B A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - - - 1
B3 - - - -
B4 - - - -
Importante.
En la recuperación pedagógica se espera que el estudiante pueda alcanzar, al menos, las mismas condiciones
exigidas al finalizar el periodo lectivo; es decir el nivel de logro “A” o “AD” en la mitad o más de las competencias
de cada una de, al menos, tres áreas o talleres y “B” en las competencias de las demás áreas o talleres,
pudiendo tener “C” en todas las competencias de un área o taller.
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A
históricas
HAS DEMOSTRADO
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR RESPONSABILIDAD EN EL
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS A DESARROLLO EN LAS A
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS DIVERSAS EXPERIENCIAS
DE APRENDIZAJE
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A A
lengua materna
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje B B B
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - 5 - -
B3 - - - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
A A A AD AD
históricas
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A A A A
Se comunica oralmente en su
A A AD AD AD
lengua materna
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje A A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - - - -
B3 - - - -
B4 - - - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su B B A A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B A A A
Lee diversos tipos de textos Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
COMUNICACIÓN B B A A A
escritos en su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Escribe diversos tipos de textos en Buen avance en su proceso de Buen avance en su proceso de
B B A A A
su lengua materna aprendizaje aprendizaje
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje B A A A
regularidad, equivalencia y cambio
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - 3 - -
B2 - - - -
B3 - - - -
B4 - 6 - -
Código
Nivel: Secundaria 0263020-0
Modular:
Construye interpretaciones
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje A A
históricas
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR DEBES TENER UN MAYOR
PARA EL emprendimiento económico o B B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B COMPROMISO CON LOS B
TRABAJO social ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A B B B
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A B B B
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
Resuelve problemas de
C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje C En proceso de aprendizaje B B
regularidad, equivalencia y cambio
Comentario General
Página 2 de 2
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL
alcanzado al
Área curricular Competencias finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B1 - - - -
B2 - 5 - 2
B3 - 8 - -
B4 - 3 - -