Ciencias Sociales

DOCENTE: GÓMEZ, Lorena.

CURSO: 4° A-B

CICLO LECTIVO: 2020

TIEMPO ESTIMADO DE ENTREGA DE LA ACTIVIDAD

Hasta el día miércoles 26 de junio.

CLASE N° 8
¿CUÁL ES EL CONTENIDO DE HOY?
“El significado de la Promesa de Lealtad a la Bandera”
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
El compromiso que un alumno de 4to Grado asume ante la Lealtad.
¿PARA QUÉ LO VAMOS A APRENDER?
Un alumno de 4to Grado debe ser responsable ante el compromiso que
cada uno de ellos asumirá ante la Bandera. Para ello, se reflexionará acerca
del “pacto” que están dispuesto a realizar, puesto que la insignia está cargada
de historia, de próceres que lucharon y dejaron su vida por la patria. Hoy,
son estos niños los que van a reafirmar ese respeto que se le debe tener a
nuestra Bandera y a todos los que la supieron defender.
¿QUÉ ASPECTOS DEBO CONSIDERAR?

CRITERIOS DE CORRECCIÓN:

 Prolijidad en la presentación de las actividades.

 Implementación de reglas ortográficas.
 Letra legible.
 CLASE 8:

En el cuaderno:
Copiar la rutina…
Fecha
Ciencias Sociales
Banderas en tu corazón …
Actividad N° 1:
Realizamos lectura compartida e interrumpida de los capítulos:
“Revolución” (capítulo VIII).
“Hagamos Bandera” (capítulo IX).
Actividad N° 2:
Completa con las palabras rajas el recuadro de cada hecho histórico.
MARÍA CATALINA ECHEVARRIA - ESCARAPELA – GOBIERNO- BANDERA-
VOCAL– DESOBEDECE - ENARBOLÓ – PARANÁ-LIBRE-
Capítulo VIII “Revolución” – Capítulo IX “Hagamos bandera”

1. El mandato del virrey Cisneros pierde valor y nace la idea de una patria
__________________.
2. Exigen una Junta propia de ___________________. El 25 de mayo se lleva a
cabo el primer gobierno patrio, siendo Belgrano _____________________.
3. Belgrano negocia con las tropas enemigas para cruzar el
______________________.
4. El 18 de febrero de 1812 se crea la _______________________.
5. EL 27 de febrero de 1812 se ___________________ por primera vez la
__________________ a orillas del Río Paraná. La bandera fue realizada por
_______________________________________________.
6. _______________________ la orden de destruir la Bandera.
Actividad N° 3:
Observamos el fragmento de la película “Belgrano “en el que se realiza el
discurso para que sus soldados juren fidelidad a la bandera.

Link del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=rdbkD4Qs6Dw

Responde:
¿Por qué Manuel Belgrano hizo jurar lealtad a la Bandera a sus soldados?

Investiga: ¿Por qué los soldados “JURAN” lealtad a la bandera y los

alumnos de 4to “PROMETEN” lealtad a esta insignia patria?

Luego, con ayuda de tu familia, escribe un texto de 10 renglones donde

expresado el compromiso que como alumno de 4to Grado estas dispuesto
a sumir ante la Promesa de Lealtad a la Bandera.