FICHA DIAGNÓSTICO DE TALLERES

IE FYA:______ DOCENTE: ________________________________

TALLER DE
Acompañamiento realizado por: Acompañamiento realizado por:
Criterios a tener en cuenta para
5S mantener el orden, la limpieza y
detectar anomalías en el puesto de Fecha: Fecha:
trabajo/taller. SI NO OBSERVACIONES SI NO
El taller se encuentra atiborrado de cosas que no
se utilizan. (máquinas/herramientas
deterioradas, cajas, maquetas, etc.) en el taller se
encuentra despejado (máquinas/herramientas
1S deterioradas, cajas, maquetas, etc.)
CLASIFICA
CIÓN Y Los contenedores /recipientes/tachos se
DESCARTE encuentran clasificados según el tipo de desecho.
Las normas de seguridad e higiene y cuidado del
medio ambiente se encuentra en un lugar
accesible para todos/as.

Las zonas de paso, salidas y vías de circulación se

encuentra libre de obstáculos, previstas para la
evacuación en casos de emergencia.

Los materiales/equipos/herramientas se
encuentran ubicados en lugares estratégicos a fin
2S de facilitar las tareas encomendadas.
SEITON
ORGANIZ Los tapers, cajas, etc. donde se guardan
ACIÓN accesorios, equipos y/o herramientas pequeñas
cuentan con etiquetas para identificar el
contenido.
Los armarios cuentan con sus respectivos
inventarios.
El libro de inventario se encuentra actualizado.
( Cada año se debe registrar la apertura y cierre
de inventarios mencionando las altas y bajas
respectivas y cada 5 años se actualiza)

Los estudiantes mantienen ordenado y limpio su

puesto de trabajo y entorno cercano antes,
durante y después de cada trabajo realizado.

3S Las/los estudiantes realizan el mantenimiento

SEISO preventivo
información.
de las máquinas y registran la
LIMPIEZA
Cuida su entorno cercano: las escaleras, la
vereda, el jardín, etc.)
Las luminarias y las lunas de las ventanas se
encuentran limpias.
El rincon de aseo se encuentra organizado.

Las zonas de seguridad del taller(ingreso, salida,

almacén, riesgo eléctrico, zona de seguridad,
extintor, botiquín, etc) se encuentran
señalizadas.
Las máquinas y/o equipos presentan anomalías
(componentes sueltos, conexiones eléctricas
sueltas, fuga de aceite, desgaste, olores
inhabituales, etc.)
 Las máquinas inoperativas poseen algún
distintivo.

Las máquinas se encuentran empotradas y

cuentan con zonas de trabajo señalizadas en el
suelo. (carpintería en madera)

El botiquín se encuentra ubicado en un lugar

accesible.
4S
SEIKETSU El extintor se encuentra vigente y ubicado en un
HIGIENE Y lugar visible.
VISUALIZA
CIÓN El taller cuenta con pozo a tierra y caja eléctrica.
Los fluorescentes poseen con cintillos de
seguridad.
Los estudiantes utilizan elementos de protección
personal. (mascarillas, gafas, máscaras, mandiles,
cascos, tapones, guantes, etc)

Las herramientas/equipos se encuentran

clasificados y codificados (panel de herramientas-
carpintería-electricidad)
Las máquinas se encuentran protegidas por
fundas y enumeradas.
El almacén se encuenttra organizado, despejado
y limpio.
Solo se encuentra iluminado aquello que
realmente se necesita.

Registra el mantenimiento de máquinas/equipos.

Reflexionan sobre que acciones o prácticas
5S deberían realizar
Respetan paraestablecidas.
las normas detectar y corregir
COMPRO anomalías en el puesto de trabajo/taller/entorno
MISO Y cercano.
DISCIPLIN
A

RECOMENDACIONES COMPROMISOS
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5

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Acompañante Acompañante

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Docente responsable del taller Docente responsable del taller

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Coordinador de EPT Coordinador de EPT
E TALLERES

Acompañamiento realizado por: Acompañamiento realizado por:

Fecha: Fecha:
OBSERVACIONES SI NO OBSERVACIONES
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

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Acompañante Acompañante

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Docente responsable del taller Docente responsable del taller

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Coordinador de EPT Coordinador de EPT