INGLÉS- A1 week 23

DATE: FRIDAY, SEPTEMBER 11TH,2020 Grade: 3,4,5 A. swimming. ____ B. cleaning. ___C. walking
Let’s protect our mental health
___D. riding a bike. ____ E. doing homework. ___F. watching TV
LESSON: MY FREE TIME.
1 G. running. ____ H. cooking. ___I. baking
Competencias de inglés: Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Competencias de inglés: Escribe diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
Propósito de la sesión: OBSERVE – EXERCISE 2: Unscramble the letters to form a Word than
-Escribir un correo electrónico en inglés sobre las actividades que te gustan y odias realizar en tu tiempo libre. represents the e-mail.
Competencias Transversales:
- Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 1. TEHA 2. ELIK 3. VLOE

_______________ _____________ ___________

LET’S OBSERVE AND READ!

OBSERVE – EXERCISE 1: Look at the pictures and match them

with the actions from A to I. Follow the example. LISTEN AND READ: Listen to and read Yuto and Dinya´s e-mails about the
activities they like doing in their free time.
ACTIVITIES

3 4
1 2

5 6 7 8 9
E-MAIL 1

E-MAIL 2

Questions Yuto’s Dinya’s

mother brother

Example: Who hates swimming at the

beach?

1. Who hates cooking every day?

2. Who likes riding her/his bike every Friday?

3. Who likes watching TV in the afternoon?

4. Who loves swimming in the pool?

5. Who hates walking?

LET’S UNDERSTAND
 3. Si hablo sobre otra persona. ¿cuál es la forma correcta de love,
like o hate? Lee el correo de Dinya otra vez.

LET’S UNDERSTAND

UNDERSTAND: EXERCISE 2: Put a tick ( ) in

the correct column about Yuto’s mother and
Dinya’s brother. Follow the example:

LET´S PRACTICE!

¡NOTEMOS ALGO!

Esta semana hablaremos sobre las actividades que te gustan y que no te a. My brother hate cooking. B. My broyher hates cooking.
gustan realizar. Usaremos love, like y hate.
C. Completa el siguiente cuadro:
a.Al leer los correos de Yudo y Dinya dedusco que love significa.
_________________, like significa ________ Pronombre Love-Like-Hate Verbo/Acción
I cooking
Y hate significa ______________. You/We/They love/like/hate swimming
B. Marca la alternativa correcta. Puedes regresar a los correos de Yudo y He/She/It Doing homework
Dinya para responder a estas preguntas. Pronombre Love/Like /Hate Verbo/Acción
I Cooking
1. ¿ Qué se le aumenta al verbo que acompaña a love, like o hate? You/We/They love/like/hate Swimming
He/She/It Doing homework
a. s b. queda igual c. ing
D. Observa estas oraciones que describen dos acciones opuestas. Nota como
2. ¿Entonces cuál es la oración correcta? unimos estas 2 acciones. ¿Puedes identificar otro ejemplo de los correos de Yuto
y Dinya? Regresa a los correos y completa el numero 3. Nota como se usa la
a. I love watching tv b.I love watch tv c. I loves watches. ( , ):

I like riding my bike every Saturday, but I hate running.

 My dad hates playing football, but
he loves watching football on tv every
1.My dad

Saturday.

2.Carlos

3.Kelly

PRACTICE: EXERCISE 1

A. Correct the following sentences. Follow the example:

Example: 1. My dad likes cooking, but he hates singing in his free time.
Wrong I like play videogames every night. 2. _____________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________________________________________
Right
Wrong My mom hate cooking

Right ______________________________________
Wrong . I like rideing my bike every Saturday.

Right _______________________________________
Wrong Fred love watch football.
Right _______________________________________
Wrong We like walk every day

Right _______________________________________
Wrong My dad hate bake.
Right _______________________________________

B. Look at the picture about Kelly, Carlos and Luciano´s dad and créate sentences
using love, like or hate, and the linking Word but. Follow the example: