I.E.

"FE Y ALEGRÍA Nº 13" "Educar en la Fe es construir templos

vivos para Dios" DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
5TA. ZONA DE COLLIQUE - COMAS LIMA METROPOLITANA
UGEL 04 - COMAS
Nivel Secundaria Nicolás Barré
Religiosas del Niño Jesús
ID: 46

NIVEL DE LOGRO POR

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ÁREA BIMESTRE
NIVEL DE
COMPETENCIAS LOGROFIN
ESTUDIANTE - 2021 CURRICULAR AL
I II III IV

Resuelve problemas de cantidad. B B - B B

ALUMNO(A): ZAMORA OLORTEGUI, AVRIL SUSANA Año 3º C Nº 46 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. - B B B B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. - - B B B
NIVEL DE LOGRO POR Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B - C B B
NIVEL DE
ÁREA BIMESTRE
COMPETENCIAS LOGROFIN Indaga mediante métodos científicos para construir conoc. - B B B B
CURRICULAR AL CIENCIA Y
I II III IV Explica el mundo físico basándose en conoc. sobre seres vivos. C B A B B
TECNOLOGÍA
DESARROLLO Construye su identidad - B - B B Diseña y construye soluciones tecnológicos - - A B B
PERSONAL, CIUD. Y
CÍVICA Convive y participa democráticamente en la búsq. del bien común B A B B B EDUCACIÓN Construye su identidad como persona humana B B A A A
Construye interpretaciones históricas B B B B B RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario. B A B B B
CIENCIAS
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - B B B B COMPETENCIAS Se deselvuelve en entornos virtuales generados por las TIC's. B B B B B
SOCIALES
Gestiona responsablemente los recursos económicos B - - B B TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B B B B B
ED. PARA TRABAJO A A A A A Participa activamente en las interacciones prestando atención a las indicaciones del profesor(a).
Gestiona proyectos de emprendimientos económicos o social
CONFECCIONES Evita enviar stickers, imágenes u otros mensajes distractores durante las interacciones
Se desenvuelve de manera autonóma a través de su motricidad B B A A A CONDUCTA Respeta las opiniones e ideas de sus compañeros(as) B A B A A
EDUCACIÓN
Asume una vida saludable B B A A A Puntualidad a las interacciones y permanece hasta el final.
FÍSICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices B B B B B Presenta evidencias y actividades en la fecha establecida
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B A A A Curso a Cargo ----------- SITUACIÓN FINAL
Sigue esforzándote. Tú puedes mejorar tu desempeño; se más
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B B B B APROB:
responsable en la presentación de actividades.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B B B B Conclusión Muy bien. Puedes seguir mejorando tu desempeño. DESAP.
descriptiva Sigue esforzándote. Tú puedes mejorar tu desempeño; se más
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B B B B responsable en la presentación de actividades. R.RECU
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos C B B A A Muy bien. Puedes seguir mejorando tu desempeño.

INGLÉS COMO
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. C - - B B Collique, 29 de diciembre de 2021
LENGUA Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua. B B B B B
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranj. B B B B B TUTOR (A): CABRERA ALVARO, ESTEFANI VIVIANA