mejorando mi

expresión oral
Taller 1ero medio

Equipo de inclusión
 Objetivos Generales

Potenciar habilidades Aumentar habilidades linguísticas

comunicativas verbales y no relacionadas a la expresión oral y
verbales. la oralidad
 Qué es la
comunicación

Proceso de intercambio de información que

es constante entre un emisor y un receptor
 Qué es la
comunicación
cÓMO NOS COMUNICAMOS?
cÓMO COMUNICAMOS?
 JUGUEMOS:
LA FOTOGRAFÍA
 oratoria

¿QUÉ ES?
Es el arte de hablar con elocuencia, manteniendo la habilidad de
persuadir o convencer al interlocutor
¿Cómo mejoramos
las habilidades de
oratoria?
 CONCIENCIA O REGISTRO

REGISTRO DE LAS OTRAS

PERSONAS

REGISTRO PERSONAL
REGISTRO personal: no
verbal
rostro

POSTURA:
brazos
HOMBROs

manos
 REGISTRO personal: no
verbal

qué hacer con

mis manos?

altura de cruce de
las manos las manos
 gestos y ademanes

gestos descriptivos gestos batuta

registro paraverbal

TONO DE VOZ intensidad

VELOCIDAD fluidez

respiración
 REGISTRO DEL OTRO
identificar la emoción tener claro convencer
(señales fÍsicas) ¿QUÉ ESPERO GENERAR EN persuadir
MI INTERLOCUTOR? conmover

¿miedo?
¿A QUÉ
¿Cómo loogrARLO?

SABER O TENER CONCIENCIA

investigar y
DE LO ANTERIOR PERMITE CREE EN
preparar el practicaR
ANTICIPARSE Y MOVILIZA A TÍ
tema
LA ACCIÓN
 REGISTRO DEL OTRO
PIENSA QUE
¿Cómo loogro demostrar
aCTUAR conoceS al
seguridad aunque no la
publico
tenga?

interactÚA MIRA A UNA

MIRA UN
CON EL PERSONA DE
TENER LA PUNTO FIJO DE
PUBLICO CONFIANZA
CERTEZA QUE LA SALA
EL OTRO NO
IMAGINA
CONOCE DEL IMAGINA QUE
QUE LE
TEMA Y TÚ ERES UN REY
EXPONES A
ERES EL Y LE HABLAS
NIÑOS
EXPERTO TUS SUDBITOS
PEQUEÑOS
jueguemos:
pizza/sushi
 despedida/
CONSIDERE: gracias

saludo