I.E.P.

NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE EL DORADO

I. DATO GENERALES:
1.1- FECHA: 15 de marzo del 2024
1.2- ÁREA CURRICULAR: Trigonometría
1.3- GRADO: 1RO SECUNDARIA
1.4- TIEMPO: 2 horas académicas
SESIÓN DE APRENDIZAJE
1ERO DE SECUNDARIA -
2024
TÍTULO: MEDIDAS INTERNACIONALES
1.5 – PROPOSITO DEL APRENDIZAJE:
El estudiante dominará la conversión entre las
diferentes medidas angulares para resolver problemas
trigonométricos con precisión y eficiencia.

II.- APRENDIZAJE ESPERADO

TÉCNICAS DE
DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS
COMPETENCIA CAPACIDAD PRECISADOS DE
EVALUACIÓN
- Aplicar conceptos y
técnicas trigonométricas
para analizar y resolver
RESUELVE -Utilizar con destreza los sistemas situaciones problemáticas
PROBLEMAS DE internacionales de medida angular. diversas.
REGULARIDAD, Evaluación escrita y oral.
-Aplica métodos apropiados según el -Demostrar habilidad para
EQUIVALENCIA Y
CAMBIO. contexto del problema trigonométrico. adaptar y utilizar
diferentes sistemas de
medida angular.

III.- DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

FASES DEL APRENDIZAJE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS Y
MATERIALES
INICIO:
¿Saludamos, preguntamos cómo están? ¿Cómo se  Pizarra
 Motivación  Regla
sienten? ¿Qué día es hoy?
 Recojo de saberes previos  Texto virtual
 Conflicto cognitivo Introducción oral de la existencia y estudio de los
 Tiempo: 10 minutos triángulos.

FASES DE APRENDIZAJE DESEMPEÑO PRECISADO RECURSOS Y

DESARROLLO:
 Construcción del
aprendizaje
 Aplicación de lo aprendido
 Tiempo: 70 minutos
MATERIALES
 Pizarra
 Cuadernos
El docente realiza algunos ejercicios en la pizarra.
 Ficha de problemas
Después se les entrega una ficha para que apliquen lo
aprendido, los alumnos resuelven los ejercicios y  Plumones
problemas de la ficha en sus cuadernos y también  Libro de texto
participan saliendo a resolver en la pizarra, siempre  Libro de actividades
con el monitoreo de la docente.  Regla

CIERRE:
 Evaluación
 Transferencia Se hacen preguntas para despejar las dudas de  Evaluación oral
 Extensión los alumnos.
 Metacognición
 Tiempo: 10 minutos
DIRECTOR/SUBDIRECCIÓN COORDINADOR(A) PROFESOR(A)