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Christ School

La Serena.
Prueba de Contenidos Séptimo. Unidad: Género Narrativo.

Unidad 1: “Género Narrativo” Subsector: Lenguaje y comunicación Nota:

NIVEL DE EXIGENCIA: 60% Profesor : Juan Cortés Araya Pts:

NOMBRE ALUMNO: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL:


7° A B C
Indicadores de Evaluación: Objetivos de Aprendizaje:
- Identifican las partes de una oración. - Distinguir estructuras gramaticales en oraciones simples,
- Entrega información relacionada con la - Identificar accidentes gramaticales presentes en verbos y
persona, el número y el género. sustantivos.
- Distingue tipos narrador, personajes, y - Identificar los elementos de la narración presentes en un
espacio. relato.
- Utiliza correctamente vocabulario. - Conocer el significado y uso de palabras de vocabulario

I. Analiza las siguientes oraciones distinguiendo sujeto y predicado, luego encierra en un círculo el verbo y subraya los
complementos que existan (15p)

a) El caballo de Andrés corre por el campo.

b) Matías y Francisco pintaban la pared de su casa.

c) El sol abriga a la ciudad durante el invierno

d) Alfredo ganó el campeonato de Atletismo.

e) Yo fui a la fiesta de aniversario.

II. Identifica el accidente gramatical presente en los siguientes verbos y sustantivos. (10 p)

N° Palabra Persona Género Número


1 Respetamos
2 Aves
3 Destruyó
4 Animales
5 Peleaste
6 Nevará
7 Región
8 Calendario
9 Seguiré
10 Confundiero
n
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III. Lee los enunciados que se presentan a continuación, y coloca una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las
falsas. (5p)

Los personajes Incidentales son muy importantes y aparecen una o dos veces en el relato.

Todos los textos narrativos literarios son reales porque interpretan la realidad.

El contexto de producción se refiere a todo aquello que influye en el Autor para que escriba su obra.

Autor y Narrador son lo mismo.

El espacio físico puede ser abierto o cerrado.

IV. Comprensión lectora: Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se presentan a continuación.

Perseguidas
(Almendra Kluj)

Es difícil recordar con exactitud un momento abordado por la incertidumbre en la vida, especialmente porque
existen muchos. En mi caso no soy la excepción hasta que hondeo en mis pensamientos y me llega una sensación tan
vacía como horrorosa. En base a un recuerdo con estas particularidades narro mi historia: Comienzo aclarando que ocurrió
en verano y el día estaba espectacular, me encontraba con mis dos amigas una tarde, hacía calor y se nos antojó tomar un
helado. Como es de imaginar las calles estaban con chicos tirándose bombitas de agua y otras personas sentadas en sus
veredas tomando refresco.

Ya al regreso de las dos cuadras que separaban mi casa del quiosco, comencé a sentirme con la perturbarte y molesta
sensación de que nos estaban siguiendo, tanto que no podía comer tranquilamente el helado: los perros no paraban de
ladrarnos; eso no lo entiendo ¿porque los perros que ya te conocen y no ladran al verte, en otros momentos lo hacen de
forma esporádica y sin sentido aparente? a mis amigas ya las conocían porque son del barrio al igual que estos perros.

Llegando a casa, nos percatamos que alguien entraba a mi casa, estábamos solas las tres puesto que mi abuela y mi mama
estaban durmiendo lo poco que le quedaba de siesta. Entramos alarmadas las tres, quizás es la vecina decía una, pero al
revisar la casa a simple vista no había nadie. Oímos ruidos en el baño y era la cañería que goteaba: de algo estoy segura el
miedo le hace creer a las personas cosas que no son; Aunque por
más que tenía esa afirmación en mi cabeza escuchamos los ladridos
de mi perro y nos preguntamos porque lo hacía con tal intensidad. Al
minuto mi abuela sale de su pieza y se dirige hacia nosotras y le
comentamos el comportamiento extraño de los perros y ella nos
advierte de la existencia de la maldad que a veces se instala en un
terreno, de ahí se quedan vaya uno a saber de qué manera espíritus,
que no nos debería sorprender que nos sigan. Exactamente mi
abuela fue al punto de que mi casa estaba en un terreno
maldito .Quedamos asustadas y nos imaginamos que tal vez algún
espíritu nos seguía sin que nadie se diera cuenta solo los animales,
en nuestro caso los perros; Es desalentador reconocer que quizás los
tormentos están al lado nuestro y que por más personas que te
rodeen nadie te puede ayudar a desligarte de esos espíritus que en
concreto no existen pero de que los hay, los hay.
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Preguntas de comprensión: Responde las preguntas con letra clara, buena ortografía y redacción.

a) ¿Qué tipo de narrador se puede identificar en el relato? Justifica tu respuesta. (3p)

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b) Clasifica a los personajes del cuento en principales, secundarios e incidentales (6p)

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c) Describe el espacio físico en que suceden los acontecimientos del relato. (3p)
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V. Completación. Lee los siguientes fragmentos de textos y escribe en el espacio asignado el tipo de narrador que
corresponda. (10p)

“Llegó el día de apartarme de la mejor vida que hallo haber pasado. Dios sabe lo
que sentí al dejar tantos amigos y apasionados, que eran sin número. Vendí lo poco
que tenía, de secreto para el camino”
“Ana ya estaba enferma cuando la sobrecogió la catástrofe. Su enfermedad era
melancólica: sentía tristezas que no se explicaba. La pérdida de su padre la asustó
más que la afligió al principio.
"... Lo vi desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir
corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo. Después
rebalsó la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de frío. Hacía aire y
estaba nublado..."
“Los granjeros estaban trabajando. Preparaban el invierno, trabajaban cosechando
y guardando en el granero, Para que este invierno pasaran sin penuria el tramo.”

Hace unos años, -no importa cuántos exactamente-, teniendo poco o ningún dinero
en el bolsillo y nada en particular que me interesara en tierra, pensé en irme a
navegar un poco por ahí, para ver la parte acuática del mundo.

VI. Vocabulario:

Escribe el significado de las siguientes palabras, luego añade una oración utilizando dicha palabra.

1. FARFULLAR:
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2. LÍVIDO:
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3. JOCOSO:

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