EVALUACION DE MATEMATICA

SEPTIMO AÑO.
Nota:
Pje obtenido: ________ Pje. Total: 28 puntos
Estudiante: _________________________ Curso: 7°___ Fecha: ____/04/2024

Objetivo: Mostrar que comprenden la adición y sustracción de números entero, representando números en la
recta numérica
Instrucciones generales:
 Lea atentamente las preguntas de cada ítem y responda. No se acepta borrar con corrector
 Cada pregunta DEBE TENER SU DESARROLLO ESCRITO EN LA PRUEBA en caso contrario no tendrá
el puntaje ideal. Excepto las de respuesta directa
ITEM I- Selección múltiple: Marque la alternativa correcta. Al lado derecho de cada ítem debe desarrollar el
ejercicio, en caso contrario no se considerara la respuesta aunque ésta esté bien.

1) ¿Qué tipo de número es -6?

(1 punto) (Habilidad conocimiento)
A) Un número natural
B) Un número natural negativo
C) Un número entero negativo
D) Ninguna de las anteriores

2) ¿Cuál es el resultado de
(3 puntos) (Habilidad de Aplicación)
A) 5
B) -15
C) -5
D) -1

3) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto del conjunto de los números enteros (Z)?
(1 punto) (Habilidad conocimiento)
A) Contiene solo el número cero
B) Tiene solo números positivos
C) Tiene solo números negativos
D) Contiene números negativos, el cero y números positivos

4) ¿Cuál es el resultado de:

(3 puntos) (Habilidad de Aplicación)
A) -8
B) -2
C) 2
D) 8

5) La suma de dos números enteros que tienen signos negativos es :

(1 punto) (Habilidad Conocimiento)
A) Siempre un número negativo
B) No se puede determinar
C) Siempre cero
D) Siempre un número positivo

6) Después de subir 6 pisos el ascensor de un edificio llega al piso 5 ¿De qué piso ha salido?
(2 puntos) (Habilidad de Comprensión)
A) 1
B) 5
C) 6
D) -1
7) El elemento inverso de -4 corresponde a:
(1 punto) (Habilidad Conocimiento)
A) 1
 B) 0
C) 4
D) -1

8) ¿Qué conjunto de números esta ordenado de menor a mayor?

(2 puntos)(Habilidad de Comprensión)
A) 5; 4; 3; 0; -1; -3
B) -2; -1; 0 ; 1 ; 2 ; 3
C) 5; 3 ; 1 ; 0 ; -1 ; -3 ; -6
D) 5 ; 3 ; 1 ; 0 ; -1 ; -3 ; -5

9) Al resolver la siguiente operación - 2 + 8 + 10 – 4 se obtiene:

(3 puntos) (Habilidad de Aplicación)
A) 0 -2 - 4 + 8 + 10 =
B) -1
C) 12
D) 16

ITEM II Desarrollo: Efectué el desarrollo en los siguientes ejercicios, de manera clara y ordenada.
1) Ordene los siguientes números en la recta numérica:

{ -25 , 6 , 10 , 0 , 5 , -23 , 30 , -10 }

(4 puntos) (Habilidad de Comprensión)

2) En el siguiente ejercicio escriba TODO EL PROCEDIMIENTO para conseguir la respuesta correcta a lo

pedido.
(2 puntos ) (Habilidad de Aplicación)

i. 8+5–6+3–6-3

3) Resuelva el siguiente problema:

(Habilidad de Aplicación)(4 puntos)
En un juego de cartas un jugador A obtiene 34 puntos a favor y 16 puntos en contra. Un jugador B obtiene 44
puntos a favor y 20 en contra. Para encontrar el ganador, a los puntos a favor se le restan los puntos en
contra y quien tenga mayor puntaje es el ganador. ¿Cuál de los dos ganó el juego?