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EVALUACIÓN MATEMÁTICA
“NÚMEROS ENTEROS”
Objetivos a evaluar:
Representar
I. Selección la adición
Múltiple: Encierray en
sustracción de lanúmeros
un círculo enteros
respuesta de lade manera pictórica
alternativa correcta.(en
La la
recta numérica)
respuesta y simbólica.
debe estar justificada con el desarrollo, de lo contrario se descontará un
punto por pregunta.
Resuelven operaciones con números enteros aplicando propiedades de la adición.
Resolver problemas en contextos cotidianos de adición y sustracción de enteros.
1
De las siguientes
Indicaciones generales:alternativas, ¿Qué situación representa un número entero negativo?
A) atentamente
Lea Un superavit cada
de 100 mL de lluvia
pregunta antes de contestar.
B) Temperatura
Cada minima detiene
pregunta o enunciado 3°C una única alternativa correcta, la que deberá con una X.
SiC)una
Deficit de 100
pregunta mL demucha
le causa lluvia dificultad, pase a la siguiente.
D) Abono
Una en la cuenta
vez finalizada de $10.000
la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.
Usted dispone de un tiempo de 80 minutos para contestar la prueba. ( 1 Punto)
2
¿Qué operación está representada en la recta numérica?
A) –2+3=2
B) –2+4=2
C) 2 – 4 = -2
D) 2+4=-2
( 2 Puntos)
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3
¿Cuál de las siguientes operaciones de orden es VERDADERA?
A) 2 < -2
B) 0 > - 3
C) - 1 < - 5
D) - 8 > - 6
( 2 Puntos)
4
¿Cuál de los siguientes números es el mayor?
-14 -15 -1 0 -25
A) -25
B) -14
C) -1
D) 0
( 1 Punto)
5
Los números que están ordenados de mayor a menor:
A) -69; - 67 ; -72; -77
B) -175; -157; -152; -125
C) -304; -290; -189; -205
D) -754; -762; -775; -789
( 2 Puntos)
6
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA con respecto a la recta numérica?
A) 6 está a la izquierda de 4
B) -3 está a la derecha de 8
C) 0 está a la derecha de -12
D) -5 está a la derecha de -4
( 2 Puntos)
7
El valor de la expresión – ( - ( 10)) es:
A) 10
B) - 10
C) 0
D) Ninguna de las anteriores
( 1 Punto)
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El resultado de 13 - (- 54) es:
A) -67
B) –41
C) 41
D) 67
( 2 Puntos)
9
El resultado de (−𝟒) + 𝟓 + (−𝟕) es:
A) 12
B) 8
C) - 6
D) - 2
( 2 Puntos)
10
Al resolver (-32) - (-15) – 7 se obtiene:
A) -54
B) -24
C) -10
D) 7
( 2 Puntos)
11
El valor de la expresión |𝟐 − 𝟕| − |𝟖 − 𝟏| es:
A) 2
B) – 2
C) – 12
D) 12
( 2 Puntos)
12
Si a = - 24 y b = - 39, entonces a - b es igual a:
A) – 63
B) – 15
C) 15
D) 63
( 2 Puntos)
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Si 𝒙 = −𝟏 , 𝒚 = −𝟐 , 𝒛 = 𝟐 ¿Cuál es el valor de ( x – y) – z ?
A) 1
B) – 1
C) – 3
D) 3
( 2 Puntos)
14
¿Cuál(es) de estas operaciones es(son) correcta(s)?
I. (−2) + 15— 2 = 13
II. 53 + 3 − 23 = 33
III. 22 − (−3) + (−50) = 25
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) II y III
( 2 Puntos)
15
Un submarino de la flota naval, desciende a 70 metros bajo el nivel del mar y luego
asciende 30 metros. Entonces queda a una profundidad de:
A) -70 metros
B) -40 metros
C) 40 metros
D) 70 metros
( 2 Puntos)
16
Cierto día la temperatura a las 9 de la mañana era de 0°C, al mediodía había subido 6
grados, a las 5 de la tarde marcaba 3 grados más, a las 9 de la noche había bajado 7
grados y a la medianoche disminuyó otros 4 grados. ¿Qué temperatura marcaba el
termómetro a la medianoche?
A) - 1
B) 1
C) – 2
D) 2
( 2 Puntos)
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Una cámara de frío se encuentra a -6°C. Si cada minuto desciende 2°C. ¿Qué temperatura
tendrá al cabo de 5 minutos?
A) – 16 °C
B) – 4 °C
C) 4 °C
D) 16 °C
( 2 Puntos)
18
Javier tenía en su cuenta corriente un saldo de -$230.000; luego depositó $175.000.
¿Cuál es el nuevo saldo después del depósito?
A) -$405.000
B) -$55.000
C) $55.000
D) $405.000
( 2 Puntos)
19
La primera parada de un bus suben 15 personas, en la segunda suben 7 y bajan 4, en la
tercera suben 11 y bajan 9, en la cuarta parada baja la mitad de los pasajeros que
quedan. ¿Cuántos pasajeros permanecen en el bus?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
( 2 Puntos)
20
Una piscina tiene 5000 litros de agua. Si por un filtro a ella ingresan 100 litros por
minuto y salen 70 litros por minuto. ¿Cuántos litros contiene a los 15 minutos?
A) 300 litros
B) 5170 litros
C) 5450 litros
D) 5600 litros
( 2 Puntos)
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