Departamento de Matemática

Control N°2 PAES 1° Medio

EVALUACIÓ N SUMATIVA DE TALLER PAES

NOMBRE DEL ALUMNO:
NIVEL: 1° MEDIO ANEXO CENTRAL - ORIENTE
ASIGNATURA: TALLER PAES MATEMÁ TICA DOCENTE: LUIS NICOLAO
IGNACIO PAREDES
PUNTAJE TOTAL: 28 PUNTAJE APROBATORIO: 18
FECHA DE ENVIO: 19-05-2022 CORREO DOCENTE:
FECHA DE APLICACIÓ N: 25-05-2022 luis.nicolao@sanignaciodetalca.cl
Ignacio.paredes@sanignaciodetalca.cl

Contenidos:
 NUMEROS ENTEROS
OBJETIVOS:
 MA1M OA 02
Mostrar que comprenden las potencias de base racional y exponente entero:
Transfiriendo propiedades de la multiplicació n y divisió n de potencias a los á mbitos
numéricos correspondientes.
Relacioná ndolas con el crecimiento y decrecimiento de cantidades.
Resolviendo problemas de la vida diaria y otras asignaturas.

Habilidades:
 Resolver problemas: Utilizar sus propias palabras, grá ficos y símbolos matemá ticos para
presentar sus ideas o soluciones.
 Argumentar: Explicar y fundamentar: soluciones propias y los procedimientos utilizados
en los resultados mediante definiciones o propiedades.
INSTRUCCIONES: Estimado estudiante lea cada parte del control y resuélvala. Para ello:
 Debe dejar evidencia del desarrollo en todas aquellas preguntas que se solicite, en la
misma evaluació n.
 Debe realizar comprensivamente la lectura de cada ítem para que pueda realizar de
manera autó noma las actividades y así permitir recabar informació n sobre el nivel de
logro de los objetivos de aprendizaje que se han alcanzado y realizar con ello una
retroalimentació n adecuada.

I) A continuación encontrarán 8 preguntas de selección única, en estas deben responder ensombreciendo la alternativa
que considere correcta con lápiz grafito dejando evidencia de sus respuestas.

10−2⋅104⋅105⋅ (101 )
2 3
1. Al simplificar 10 ⋅10 se obtiene: (4 puntos)

a) 10 b) 102 c) 1 d) N.A Al simplificar

a) 10 b) 102 c) 1 d) N.A
2. Respecto de la expresión
20 31 14
−1 ∙ (−1 ) + (−1 )
47
(−1 )
¿Cuál(es) afirmación(es) es (son) verdadera(s)? (4 puntos)
I. El numerador es positivo
II. El denominador es negativo
III. El valor de la expresión es un número entero
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
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3. ¿Cuál(es) de estas potencias es (son) equivalente(s) a un número negativo? (3 puntos)

I) ( – 100 )– 4 II) – 1 54 III) ( – 12 5 )4

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) I, II y III
6n ∙6 n−1
4. Si n ∈ N , ¿qué expresión es equivalente a ? (3 puntos)
6n+ 1 ∙ 6n ∙6−1
A) 1
B) 6
C) 1/6
D) 0
1
E)
n+1

5. ¿Qué expresión no es equivalente al valor de la potencia 24 2? (3 puntos)

I) 26 ⋅ 32 II) 22 ⋅ 32 ⋅22 III) 22 ⋅ 32 ⋅ 42

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III

7 6
( x6) ( y7)
6. Si xy ≠0 , ¿qué expresión resulta al simplificar 5 ?
( ( xy )8 )
a) xy 2
b) xy
c) x 2 y 2
d) ( xy )−2
e) xy−2

b−a b+ a
7. ¿Qué potencia resulta al resolver ( 2a ) : ( 2b ) ?
A) 1
2 2
B) 2a −b
C) 2−a +b
D) 2− ( a −b )
2 2

E) 2− ( a +b )
2 2

( )
−3
1 −2
8. ¿Cuál es el resultado de la expresión a ? (3 puntos)
2

a) 8 a 6
b) 8 a−5
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1 −5
c) a
2
−6
1
d) a
8
6
1
e) a
2