UNIDAD EDUCATIVA

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CÓDIGO AMIE

PLAN OPERATIVO ANUAL DEL NIVEL DE INICIAL

UNIDAD EDUCATIVA PICHINCHA
AÑO LECCTIVO 2024-2025

DIAGNOSTICO OBJETIVOS ACTIVIDADES EJECUCIÓN RECURSOS EVALUACIÓN RESPONSABLES

POCA DE PRÁCTICA DE LOS Potenciar las relaciones *Observar videos 11-05-2019 (Todo el año *Humanos *Observación Comunidad
VALORES DENTRO DE LA interpersonales a educativos y de valores lectivo) *Tecnológicos Directa Educativa
COMUNIDAD EDUCATIVA. través de la práctica de *Ejecutar juegos de
*Registro
los valores humanos en integración
anecdótico
los estudiantes y la *Dialogar con los niños
comunidad educativa. y niñas sobre los
valores que debemos
practicar para
fortalecer el buen vivir.

ESCASA ELABORACIÓN Y *Elaborar materiales *Observación

*Docentes
APLICACIÓN DE LOS con 11-05-2020 Todo el primer Directa
Innovar los ambientes didácticos *Humanos *Auxiliare
AMBIENTES DE APRENDIZAJES de aprendizaje para el diferentes elementos quimestre *Tecnológicos Pedagógicas
*Casa Abierta
ESTABLECIDOS POR LA desarrollo de sus del medio. *Material del *Padres de familia
DOCENTE PARVULARIA, destrezas y habilidades *Concientizar a los medio. Exposición Alumnos
POTENCIANDO EN LOS NIÑOS
Y NIÑAS EL DESARROLLO DE niños y niñas a
DESTREZAS Y HABILIDADES. conservar los
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materiales lúdicos de
cada ambiente de
aprendizaje.

Comprometer al padre *Humanos

ESCASO MATERIAL de familia a respetar la *Tecnológicos
Realizar un taller *Docentes
DIDÁCTICO EN LOS asistencia diaria de los práctico utilizando las Inicios del año escolar *Padres de familia
Observación
RESPECTIVOS AMBIENTES DE niños para potenciar en diferentes técnicas *Alumnos
directa
APRENDIZAJE ellos el desarrollo de
grafoplásticas para que
sus habilidades y
el padre de familia las
destrezas
conozca.

Utilizar correctamente *Humanos

POCO CONOCIMIENTO DE Concientizar al padre Observación *Docentes
el uniforme de acuerdo *Tecnológicos
NORMAS ESTABLECIDAS EN LA de familia para que Diariamente directa *Padres de familia
al horario establecido
INSTITUCIÓN EDUCATIVA. obtenga el uniforme *Alumnos
por la institución.
correcto de la
institución del
estudiante, por
ejemplo: los días lunes
en los niños pantalón
azul y camisa blanca
con el respectivo sello
de la institución y en
las niñas falda azul
blusa blanca y de
martes a viernes
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Alcanzar la ejecución uniforme de educación

de las actividades física.
planteados al término *Diario Escolar. Observación
*Firmar actas de directa
del año lectivo. *Firma de *Docentes
POCO CUMPLIENTO POR compromiso.
atención a *Padres de familia
PARTE DEL PADRE DE FAMILIA *Comunicados en el Todo el año lectivo *Estudiantes
EN LOS HORARIOS DE diario escolar. padres.
INGRESO Y SALIDA DE LOS
ESTUDIANTES PIDIENDO SER
FLEXIBLES EN CASO DE QUE EL
CAMBIO DE SALIDA O
ENTRADA CAMBIE SI LA
INSTITUCIÓN LO AMERITE
PREVIA ANTICIPACIÓN AL
PADRE DE FAMILIA :
Jornada matutina (7:30- 11:30)
Jornada vespertina (13:30- Alcanzar la ejecución
17:30) de las actividades
*Humano
planteados al término Elevar el interés de los
Observación
del año lectivo. miembros de la En eventos realizados por
directa *Docentes
ESCASO INTERES POR PARTE comunidad para la la unidad educativa. *Padres de familia
DE LOS PADRES DE FAMILIA A ejecución y *Alumnos
LA PARTICIPACIÓN DE cumplimiento de las
DIFERENTES ACTIVIDADES actividades que
COMUNITARIAS: beneficien a la
institución.
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Concientizar a los
padres de familia a
participar activamente
con el adecentamiento *Padres de
de la parte interna y familia
*Observación
POCA PARTICIPACION DE LOS externa de la
*Materiales de directa
PADRES DE FAMILIA EN LAS institución permitiendo *Actas de Compromiso. Todo el año lectivo *Docentes
limpieza.
DIFERENTES ACTIVIDADES DE que los estudiantes se *Registro de *Padres de familia
*Citaciones con días
ADECENTAMIENTOS DE LA encuentren en un asistencia
anticipados.
PARTE INTERNA Y EXTERNA DE ambiente agradable al
LA INSTITUCION EDUCATIVA realizar sus actividades
educativas.

Integrar a los padres de

familia en las
actividades de los niños
y niñas para la *Padres de
elaboración de familia
*Docentes *Observación
materiales lúdicos que *Realizar talleres con
*Al inicio del año escolar Directa
ESCASA ACTIVIDADES CON desarrollen el proceso padres de familia para *Materiales
PADRES DE FAMILIA EN LA de enseñanza elaboración de los de reciclaje *Registro de
ELABORACIÓN DE aprendizaje. materiales lúdicos. *Salón de asistencia *Docentes
MATERIALES LÚDICOS QUE clases. *Padres de familia
AYUDEN AL PROCESO
ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
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Promover una
alimentación saludable,
para reducir riesgos *Humanos
relacionados con una *Taller a padres de *Observación
*Tecnológicos
mala alimentación, que familia directa
ESCASO CONOCIMIENTO POR *Al inicio del año escolar.
puede derivar una *Material
PARTE DE LOS PADRE DE *Actividades con los *Exposición
ingesta excesiva o *Al inicio del segundo didáctico. *Docentes del
FAMILIA AL PREPARAR niños y niñas.
insuficiente de ciertos quimestre. nivel
LONCHERAS SALUDABLE EN *Materiales del
*Tema de planificación
BENEFICIO DE LA NUTRICIÓN alimentos *Todo el año lectivo medio *Padres de familia
(situación significativa)
DE LOS ESTUDIANTES.
*Semana del 6 al 10 de *Niños y niñas del
Julio. nivel
Motivar a los padres de *Humano *Observación
familia para que directa
participen activamente *Salida pedagógica a *Entorno
*Docentes
en las actividades extra una finca de la
*Padres de familia
POCA PARTICIPACION DE LOS curriculares como son localidad *Semana de planificación . *Alumnos
PADRES DE FAMILIA EN LAS las salidas pedagógicas, aprovechando la (del 17 al 21 de agosto)
ACTIVIDADES EXTRA para un mejor situación significativa
CURRUCULARES COMO SON aprendizaje en el con el tema (MIS
LAS SALIDAS PEDAGOGICAS desarrollo de sus AMIGOS DE LA
destrezas y habilidades GRANJA)

*Salida pedagógica a la
Policía Nacional. *Semana de planificación
(del 16 al 20 de
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Situación significativa noviembre) *Observación

(LOS AMIGOS QUE NOS directa.
Motivar al padre de CUIDAN) *Humano
familia a que se integre *Alimentos *Docentes
más en eventos de *Material *Padres de familia
compartir donde se *Participación en el *Inicio del año lúdico *Alumnos
POCO INTERES PARA integrara con todos los compartir de Educando (inauguración del año
COLABORAR EN EVENTOS DE que conforma la en familia. escolar)
COMPARTIR DENTRO DE LA comunidad educativa. *Festividades de la
COMUNIDAD EDUCATIVA. *Día del niño 1 de junio
institución.
*Compartir por *Compartir navideño 23
navidad. de diciembre
*Compartir por la
culminación del año *Clausura fin de año 3 de
lectivo. marzo 2021

INTEGRANTES DEL AREA:

Lic. Jessica Macías_______________________

Lic. Katherine Ponce_____________________

Lic. Karol cornejo________________________

Lic. Karen Demera_______________________

Lic. Verónica Quilapa_____________________

Msc. Tania Tandazo______________________

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Aux. Pedg. Miryam Celorio________________

Aux. Pedg Flor Tacurí_____________________

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Msc. Msc. Lic. Lic.
Jefe De Área Vicerrectora Matutina vicerrectora Vespertina Secretaria de Área