Escuela Normal Superior

“José E. Medrano R.”

MATERIA:
Adolescencia, emoción y convivencia sana

PROFRESORA:
Mtra. Eunice Isela Chávez Lucero

EQUIPO:
Manuel Machado
Imanol Loya
Eliu Quiñones

ACTIVIDAD:
Exposición de la teoría Neurológica
TEORIA NEUROLÓGICA
 ¿QUE ES LA TEORIA
NEUROLOGIC A?

Es un enfoque que estudia los procesos

mentales y emocionales a través de la
neurociencia, es decir, la conexión entre el
cerebro, el sistema nervioso y la conducta.
Esta teoría se basa en la idea de que los
procesos mentales y emocionales están
relacionados con la actividad cerebral.
Busca comprender cómo el funcionamiento
del cerebro y el sistema nervioso
B ASES NEUROANATÓMIC AS
DE LA EMOCIÓN

El procesamiento emocional en el
cerebro involucra varias estructuras
clave, como la amígdala, el hipotálamo
y la corteza prefrontal. Estas regiones
trabajan en conjunto para interpretar
y dar sentido a las señales
emocionales, desencadenando
respuestas conductuales y fisiológicas.
La amígdala, en particular, juega un
papel central en la detección de
amenazas y la generación de
respuestas de miedo o ansiedad.
 PROCE SAMI ENTO
E MOCI ONAL E N E L CE R E B RO

El cerebro procesa la información emocional

de manera rápida y automática, utilizando
redes neuronales especializadas. La
plasticidad cerebral le permite adaptarse y
cambiar en respuesta a las emociones, lo que
influye en nuestra capacidad para regular y
gestionar nuestras emociones de manera
efectiva. La comunicación entre las
estructuras cerebrales y la modulación de la
actividad neuronal son aspectos
fundamentales en el procesamiento
emocional.
 I MPACTO DE L A T E OR Í A
NE UROL ÓGIC A DE L A
E MOCI ÓN

Esta teoría tiene implicaciones

importantes en campos como la psicología
clínica, la neurociencia afectiva y la
psicología social. La comprensión de las
bases neurales de las emociones nos
brinda herramientas para abordar
trastornos emocionales, mejorar la
educación emocional y promover el
bienestar mental. Diversos estudios
respaldan la relevancia de esta teoría en la
comprensión de la experiencia emocional
humana y en el desarrollo de
intervenciones terapéuticas efectivas.
 ALGUNOS
INVESTIGADORES

Joseph LeDoux
Neurocientífico conocido por sus investigaciones
sobre el funcionamiento cerebral de las emociones
y el papel de la amígdala en la respuesta emocional.
Antonio Damasio
Neurólogo y neurocientífico que ha estudiado la
relación entre la emoción y la toma de decisiones,
enfatizando la importancia de las sensaciones
corporales en el proceso emocional.
Paul Ekman
Psicólogo conocido por su investigación sobre las
expresiones faciales de las emociones y la
universalidad de las mismas en diferentes culturas.
Lisa Feldman Barrett
Psicóloga y neurocientífica que ha propuesto una
teoría de construcción social de las emociones,
enfatizando la influencia del contexto social en la
experiencia emocional.
 TRADUCCIÓN:
“GRACIAS POR SU ATENCIÓN
MAESTRA Y COMPAÑEROS LOS
QUEREMOS MUCHO”