Propuesta educativa I.E.P.

RENACIMIENTO-2024
Profesor: Steffen Christofer Aiquipa Blas
Docente: Matemáticas y ciencias
Propuesta para nuestros estudiantes:
- Durante el inicio del ciclo escolar, es pertinente que se valore cuáles son las
fortalezas y debilidades de nuestros estudiantes, de manera que, puse
pueda planificar las estrategias de enseñanza aprendizaje según dicha
información, por consiguiente, es fundamental tener pruebas diagnostico
tanto individuales como grupales, por lo tanto, me comprometo a realizar
semanalmente esta prueba como examen oral tanto individual como
grupal.
- Debido al tiempo que se tiene en aula, a veces no es suficiente para acabar
los temas que se indican, pero creo que el aprendizaje basado en proyectos
es fundamental para el aprendizaje de los estudiantes, con lo que se
realizara de mi parte un proyecto basado en el conocimiento que cada
uno adquiera tanto en matemáticas como en ciencias, pero sería mensual
o antes de sus exámenes mensuales para que no se cruce con sus
estudios y se corrobore que los estudiantes afiancen sus conocimientos
impartidos.
- Las comunidades de aprendizaje a través de las que se busca propiciar
un aprendizaje en el que los estudiantes se sientan en un ambiente de
igualdad donde puedan expresar libremente sus ideas y aprender unos de
otros, lo que influirá de manera positiva en su motivación académica y
proceso de asimilación de conocimientos.
- Aprendizaje a través de juegos, lo que constituye una manera de hacer
que los niños y adolescentes puedan lograr de manera más fácil un
aprendizaje permanente, el cual se implementar junto con el examen oral
en salón.
- El uso de herramientas y recursos educativos tecnológicos como la
plataforma educativa Luca es una de las propuestas para mejorar el
aprendizaje de los alumnos, debido a que, esta permite que los niños y
adolescentes puedan adquirir algunas habilidades indispensables en la era
digital; cuento con una cuenta en Luca, aunque no es Premium ellos
pueden ver los temas solo hasta 6to de primaria, pero puede ser usado en
1ro de secundaria y alumnos con bajo conocimiento de matemáticas, se
les dará el id y contraseña en el aula a todos los alumnos.
https://app.lucaedu.com/nem/dosification/2?grade=6&course=&subject=1.
- Neurociencia: Como meditación en días que no sea de formación, para
tenerlos más predispuestos al estudio. Solo secundaria.
- Retroalimentación: Que será impartido al comienzo de la clase máximo 5
minutos, puede ir acompañado de examen ORAL mencionado antes.
Propuesta para el padre de familia:
- Compartiré información sobre el progreso del niño en su mismo cuaderno o
libro o cuaderno de control según sea el caso con pequeñas notas
diariamente, en los cuales ellos puedan al menos responder esa
información con unas pequeñas palabras.
- Daré a los tutores la potestad de que puedan comunicar a los padres sobre
el programa de aprendizaje en Luca para que ellos también sean parte del
aprendizaje de sus hijos tecnológicamente.
- El proyecto mensual que se realizara para mis cursos impartidos será con
la participación de los padres o el padre que podrá apoyar ese día a su hijo
tal vez no presencialmente, al cual se le podría llamar y ayudar con algunas
palabras de ánimo en ese instante.
Propuesta con nuestros colegas:
- Se trabajará en conjunto con los profesores que tengas la misma rama para
poder coordinar, si es matemáticas, o si es ciencias o si es letras esperando
la participación colaborativa.
- El respeto entre los docentes y miembros de la institución no está en
discusión y siempre se debe mantener eso, ya que los alumnos observan
todo lo que hacen sus segundos padres y lo imitan.
Para mejora en general de la institución:
- Realizar un esfuerzo de poder llegar a todos los niños y no solo a los que
saben más o tienen un aprendizaje alto, sino a todos ya que por algo es
que no demuestran esa misma eficiencia o ganas que muestran sus otros
compañeros, para eso podría tomarse a los alumnos con bajo rendimiento y
en caso se pueda mandarlos a psicología para evaluar esos problemas.
- Intensificar la eficacia de la enseñanza, incluso a través del aprendizaje
acelerado.
- Priorizar las competencias básicas ya que son ellas que son la
combinación de destrezas, conocimientos y actitudes, que todas las
personas necesitan para su desarrollo personal, y para ser ciudadanos
activos e integrados en la sociedad. La Unión Europea reconoce las ocho
siguientes: comunicación lingüística, matemática, conocimiento del
mundo físico, social y ciudadana, cultural y artística, aprender a
aprender, digital y autonomía e iniciativa personal.