INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y

ARQUITECTURA

ALUMNO: NARVAEZ ESTRDA EZEQUIEL

PROFESOR: LUNA URIBE ENRIQUE

MATERIA: QUIMICA BASICA Y APLICADA

GRUPO: 2CV2

PRACTICA NO. 5:

TEMA: PREPARACION DE SOLUCIONES

FECHA: 29-NOVIEMBRE-2023
OBJETIVO:
Preparar diferentes soluciones y valorarlas para su uso en las prácticas de laboratorio.
Conocer y aplicar el método volumétrico para realizar una titulación acido-base.
Determinar el punto de equivalencia de una reacción acido-base, mediante el uso de
un indicador.

CONSIDERACIONES TEORICAS:
SOLUCION: Mezcla homogénea de moléculas o átomos de dos o mas sustancias. El
componente que se encuentra en mayor cantidad recibe el nombre de solvente y sirve
para dispersar el soluto o componente en menor cantidad. La mayoría de las
soluciones usadas en el laboratorio llevan como disolvente agua destilada, son
soluciones acuosas.
CLASES DE SOLUCIONES:
1.- Soluciones Valoradas: En estas se conoce la concentración exacta del soluto en
relación con un volumen de la solución, y pueden ser:
Molar (M): Contiene el peso molecular de la sustancia expresada en gramos (mol) en
un litro de solución.
Molar (m): Contiene el peso molecular de la sustancia expresada en gramos o mol
mas 1000 gramos de solvente.
Normal (N): Contiene el peso equivalente del soluto disuelto por litro de solución. El
equivalente químico (EQ) también se denomina peso equivalente y se calcula
dividiendo el peso molecular gramo de la sustancia, entre el número de valencia.
DESARROLLO:
Experimento 1
1.Preparar 100 ml de solución 0.1 M de hidróxido de sodio (NaOH)
2. Pesar 0.4g de NaOH, disolver con poco de agua en un matraz volumétrico de 100
ml y aforar con agua destilada.
Experimento 2
3.Preparar 100 ml de ácido clorhídrico 0.1 N
4.Medir 0.84 ml de HCl (con una pureza de 36.5 % y una densidad de 1.185 g\ml)
5.Aforar a 100 ml en un matraz volumétrico con agua destilada.
Experimento 3
6. Preparar 100 ml de solución de acido clorhídrico 0.02N a partir de la solución de
ácido clorhídrico 0.1 N.
7. Medir 20 ml de acido clorhídrico 0.1 N, adicionando a un matraz volumétrico de 100,
aforar con agua destilada.
Experimento 4
Valorar la solución 0.1 N preparada en el experimento 2 titulando con la solución de
NaOH 0.1 N valorada y usando fenolftaleína como indicador.
Calcula el % de error en la normalidad obtenida de cada una de las soluciones
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué normalidad tiene la solución 0?1 M De NaOH?
Una solución 0.1 M de NaOH indica que contiene 0.1 moles de hidróxido de sodio por
cada litro de disolución. En términos de normalidad, la normalidad (N) de una solución
se relaciona con la molaridad (M) y la valencia del soluto. Para el NaOH, que es un
hidróxido, tiene una valencia de 1, por lo que la normalidad (N) es igual a la molaridad
(M) en este caso. Por lo tanto, una solución 0.1 M de NaOH también sería 0.1 N en
términos de normalidad.
2. ¿Qué molaridad tiene la solución 0?02 N de HCl?
La relación entre normalidad (N), molaridad (M) y valencia del soluto varía según el
soluto. En el caso del ácido clorhídrico (HCl), como es un ácido monoprótico (libera un
ion de hidrógeno por molécula), la normalidad es igual a la molaridad. Entonces, si
tienes una solución de HCl que es 0.02 N, esa misma solución también tendría una
molaridad de 0.02 M.
3. ¿Qué son los indicadores y cual es el rango de vire de la fenolftaleína?
Los indicadores son sustancias químicas que se utilizan para determinar el punto final
de una reacción ácido-base. Estos cambian de color en función del pH del medio en el
que se encuentran. Generalmente, se usan en titulaciones para indicar el cambio de
ácido a base o viceversa.
La fenolftaleína es un indicador comúnmente utilizado en titulaciones ácido-base. Su
rango de viraje, es decir, el rango de pH en el que cambia de color está entre
aproximadamente pH 8.2 y pH 10.0. En soluciones ácidas, la fenolftaleína es incolora,
pero a medida que el pH se vuelve más alcalino, adquiere un color rosado a rojo
fuerte, lo que indica la transición de un medio ácido a uno básico.

OBSERVACIONES:
Se le agrega agua hasta llegar a la boca del matraz Se observa el vaciado de agua
Posteriormente se mide 1.8 miligramos de HCL para ser insertado en el agua con una
pipeta y finalmente titularlo.
CONCLUSIONES:
En la práctica de preparación de soluciones llevada a cabo, se pudo observar la
importancia de seguir procedimientos precisos para obtener resultados confiables. Se
logró preparar soluciones de manera efectiva siguiendo las instrucciones establecidas,
lo que resultó en soluciones con concentraciones cercanas a las teóricas esperadas y
así mismo analizar
conceptos y cálculos previos de la MOLARIDAD Y LA NORMALIDAD.
Se evidenció la necesidad de una meticulosa manipulación de los materiales y equipos
de laboratorio para garantizar la precisión en las mediciones y minimizar errores.
Además, se pudo constatar la influencia que factores como la temperatura y la
exactitud en la medida de los volúmenes tienen en la concentración final de las
soluciones preparadas.
Es importante mencionar que, a pesar de los esfuerzos por seguir los procedimientos
rigurosamente, se identificaron algunas discrepancias entre los valores teóricos y los
valores medidos. Estas discrepancias podrían atribuirse a errores experimentales,
como pérdida de solución durante la transferencia, imprecisiones en la medición o
factores ambientales.
Para mejorar futuras prácticas de preparación de soluciones, se recomienda prestar
especial atención a la calibración y manipulación adecuada de los instrumentos de
medición, así como mantener un control más estricto de las condiciones ambientales.
Asimismo, la repetición de los experimentos y la verificación de los cálculos podrían
contribuir a minimizar las discrepancias observadas