Trabajamos con “pl”

E LA LECTURA: Lee el título y observa las imágenes.

¿De qué crees que tratará el texto?

2. DURANTE LA LECTURA: Lee palabra por palabra; encierra de rojo las
letras mayúsculas y luego encierra de azul cada punto que encuentres

Un día de playa
Pablito y Plácido se van paseo a la playa junto a
su perro Pluto. Pablito usa short blanco a rayas y
Plácido uno de color plomo.

Mientras toman sol, ellos planearon correr con su

tabla de plástico y así divertirse un poco,
mientras Pluto juega con una pluma.

Después de nadar salen del agua con bastante

hambre, se compran un delicioso plato de
pescadito frito y de postre piden un plátano.

3. DESPUÉS DE LA LECTURA: rodea las palabras que contengan pla

– ple – pli – plo – plu. Escribe las palabras que encontraste.
4. COMPRENDO LO QUE LEO: Responde a las preguntas.

1. ¿Quiénes van a la playa?

2. ¿De qué color es el short de Pablito?

3. ¿Quién usa el short plomo?

4. ¿Qué se compraron Pablito y Plácido?

5. ¿Cómo se llama el perro?

6. ¿Qué pidieron de postre?

5. ORDENA las sílabas y forma la palabra correcta.

za - pla ro – plu – me

ya - pla ti – llo – pla

no - pla no – plá – ta

6. COMPLETA con la palabra adecuada. (elige palabras de los recuadros)

a) María vive en la primera
b) Las de este pájaro son azules.
c) ¡Qué sorpresa¡, ¡No me lo esperaba!
d) El color de este jersey es .
e) Juan ganó la carrera, recibió muchos
f) Este verano iremos a la

planta plumas espléndida plomo aplausos playa

7. CREA una oración con cada imagen

8. ORDENA las siguientes oraciones

1. maduro. Plátano El está

2. Hoy de es Pilar. cumpleaños

3. Pluto plástico en come plato de

4. plastilina. Rogelio una compra

5. hermana ropa. Mi plancha la

9. ORDENA las sílabas y escribe la palabra 1.
correcta
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

11. UflIEflDO las sílabas, forma palabras y escríbelas en las líneas.